Mengajar kelas
VII A Workshop
pelatihan, dihadiri 18 guru SMPN 5
Sleman dan
7 mahasiswa.
Membuat perlengkapan
administrasi
dan perangkat
pembelajaran - Menyampaikan
materi KD
1.1 Besaran satuan, pengukuran
Absensi : nihil Siswa aktif : Bella, Risma
- Menghitung hari efektif, pelatihan
teknis membuat prota dan prosem bersama
dengan guru-guru.
Membereskan membersihkan
ruangan. - Membuat prota dan prosem.
Membuat LKS Menggandakan soal-soal quiz
- -
Fotokopian di desa lebih mahal,dan jauh.
- -
Print jauh-jauh hari di rumah di kampus selain
jam sekolah.
Selasa 26 Juli 2016
Senyum, sapa,
salam,sopan santun 5S
Mengajar
kelas VII B
- Digerbang sekolah bersama bapak- ibu
guru yang
sedang piket,bersalaman dengan siswa.
- Menyampaikan materi K.D 1.1 satuan internasional .
Mengerjakan soal
pretest, mencocokan, siswa diberi tugas
rumah konversi satuan. -
Pemahaman siswa masih C1,belum
bisa menyimpulkan,ada yang
belum bias
pembagianperkalian. -
Tambahan waktu untuk memahamkan
siswa dengan latihan soal
Mengajar kelas
VII C Workshop
pembuatan KKM dan
persentasi Prota Prosem di
Sekolahan Konsultasi KKM,
Prota,
Prosem media
pembalajaran dengan
guru pembimbing.
Membuat media
- Menyampaikan materi K.D 1.1 Materi pengukuran,Mengambil data
pratikum, Membagikan LKS 3 anak Sakit : Gallant 25 ; Hikmal
akbar 18 ; M. Fahril 20 Siswa lebih cepat tanggap daripada
kelas A dan B. - Presentasi Prota Prosem yang telah
dibuat didepan guru-guru untuk direvisi kembali. Membereskan
membersihkan ruangan.
- Printout KKM, Prota, Prosem - PPT materi K.D.5.1 biotik abiotic.
Pemahaman siswa masih C1,belum
bisa menyimpulkan,ada yang
belum bisa
pembagianperkalian -
- Tambahan waktu untuk
memahamkan siswa
dengan latihan soal -
-
pembelajaran PPT Rabu
27 Juli 2016 Senyum,
sapa, salam,sopan
santun 5S Persiapan KBM
Mengajar
kelas VII C
Mengajar dikelas VII A
Merevisi Prota dan Prosem
- Digerbang sekolah bersama bapak- ibu
guru yang
sedang piket,bersalaman dengan siswa.
- Menyiapkan soal-soal dan media pembelajaran
- Menyiapkan siswa untuk menyayikan lagu Indonesia Raya dan membaca
ayat suci Al-quran ,melanjutkan Materi
Pembelajaran KD
1.1 Pengukuran, besaran, satuan dan
mengerjakan postest Hikmal AkbarS
- Materi KD 1.1 satuan Internasional Choiril Iqwan S
Memberi tugas konversi satuan - Print out revisi prota prosem
Untuk
administrasi guru
dan mahasiswa
- Membuat KKM kelas VII semester 1 soft
file bersama
guru. Membereskan
membersihkan Pemahaman siswa masih
C1,belum
bisa menyimpulkan,ada yang
belum bisa
pembagianperkalian Pemahaman siswa masih
C1,belum
bisa menyimpulkan,ada yang
belum bisa
pembagianperkalian Tambahan waktu untuk
memahamkan
siswa dengan latihan soal
Tambahan waktu untuk memahamkan
siswa dengan latihan soal
Workshop tentang KKM di sekolahan
Merevisi
soal konversi satuan
menggandakan soal
Membuat
daftar nilai kelas VII A,
B dan C ruangan.
- print out soal
- Print out daftar nilai kelas VII A, B dan C
Kamis 28 Juli 2016
Piket senyum
salam sapa Piket
absensi keliling
kelas untuk
mengecek absensi
siswa kelas VII-IX dan
kelas yang kosong diberi tugas.
Membuat RPP dan media
pembelajaran - Digerbang sekolah bersama bapak-
ibu guru
yang sedang
piket,bersalaman dengan siswa. - Hasil absensi kelas VII-IX
Ijin 10 anak Tidak masuk tanpa keterangan 3 anak
- Video, PPT KD 5.1 -
- -
- -
-
Work shop
penentuan standar kelulusan
Konsultasi
RPP dan
media pembelajaran
- Dihadiri guru dan kepala sekolah, membahas tentang standar kelulusan
siswa yang berlaku, patokan yang digunakan
tidak hanya
nilai ahir,tetapi juga nilai sikap.
- Soft file RPP, media pembalajaran KD 5.1 Biotik-abiotik
- -
- -
Jumat 29 Juli 2016
Mengajar kelas
VII B materi KD 5.1
Mengajar
kelas VII A materi KD
5.1 Membantu
administrasi guru Konferensi
bersama guru -Materi Kd 5.1 Pengamatan biotik
abiotic Siswa dibagi 6 kelompok diberi tugas rumah mengamati gejala
biotik dan abiotik,. Raditya Haryo K A
Materi Kd 5.1 Pengamatan biotik abiotic Siswa dibagi 6 kelompok
diberi tugas rumah mengamati gejala biotik dan abiotik,.
Afrizal nur ramadhani s; iqbal javieri zahrani
- Printout silabus semester 1, KKM semester 1 kelas VII.
- Kekurangan saat mengajar : Pemahaman siswa untuk
analisis masih rendah Bimbingan dan arahan
untuk memancing siswa agar pemahamanya lebih
baik Bicara saat siswa sudah
kondusif, jangan waktu masih ada yang rame.
materi yang simple saja, jangan terlalu jauh.
Solusi : cukup kg, km.Misal tera, giga dll buat pengayaan
Gunakan metode
menyesuaikan kondisi siswa yang rame.
4. MINGGU 4
Senin 1
Agustus 2016
Upacara bendera Mengajar
kelas VII B KD 1.1
materi besaran
turunan dan
mereview konversi satuan,
Panjang, masa, waktu.
- Mengikuti Upacara Bendera dihadiri 9 mahasiswa,siswa kelas
VII-IX,dan sebagian bapak-ibu guru.Pembina
Upacara :
pak Bambang
- Siswa mengukur luas permukaan daun dengan minimeter blok.Siswa
mengkonversi volume
botol minuman.
Absensi siswa Sakit : Andhika A.F 7 ; Marchsella
22, siswa Alfa : raditya H.K 25 ; Fajar fahri N 1
Izin : Alyamalidya 6 - Siswa mengukur luas permukaan
daun dengan milimete blok - kendala dikelas : mengkondisikan
siswa yang ramai. -
- -
- -
- -
Mengajar
kelas VII A KD 1.1
materi besaran
turunan dan
mereview konversi satuan,
Panjang, masa, waktu.
konferensi dengan guru.
Workshop P2TK sertifikasi guru
- Pembuatan RPP dengan KTSP dan 5 M
menggunakan metode
scientific.Diberi soft file penilaian sertifikasi sekolah.
Membersihkan ruangan workshop. Molor ,karena siswa rame
,dan masih seperti anak SD,
Kelas kurang
kondusif karena habis jam olahraga.
Sulit
mengkondisikan siswa yang ramai karena
terlalu aktif -
-Pemahaman
siswa rendah
Membuat
catatan hambatan
yang ditandatangani siswa,agar
siswa yang paling rame jera.
Diperingatkan secara lisan dan tertulis,ditandatangani
oleh siswa -
Direview
kembali,yang dirasa masih belum paham
Membuat RPP,
menyiapakan media
pemelajaran. Kisi- kisi
dan soal
ulangan harian 1 Mengoreksi
postest kelas A, B dan C
RPP revisi KD 1.1 ,milimeter blok, LKPD, botol ait mineral 9.Kisi-
kisi dan soal ulangan harian 1. 7 Siswa nilainya dibawah75
Selasa 2
Agustus 2016
Senyum, sapa,
salam,sopan santun 5S.
Piket
Absensi keliling kelas VII-
IX Mengajar di kelas
VII C KD 1.1 materi
besaran turunan
- Digerbang sekolah bersama bapak- ibu
guru yang
sedang piket,bersalaman dengan siswa.
- Hasil Absensi keliling kelas VII-IX Terlambat 2 anak,tidak masuk 3
anak,ijin 11 anak. - Siswa dapat mengkonversi satuan
Siswa pratikum tetapi praktikum
belum selesai sehingga dilanjutkan pertemuan berikutnya
Hikmal akbar SAndhika achmad S, Raditya H.K A
- -
Waktu
molor,karena siswa
rame saat
praktikum,sehingga sulit di kondisikan
- -
Planning
waktu,dan pemberlakuan
peraturan waktu praktikum pada
siswa, pemberian sanksi
Mengajar
kelas VII A KD 1.1
Workshop pembuatan RPP
Merevisi RPP - Meneruskan materi besaran turunan
- Meneruskan diskusi LKS 02 - Persentasi RPP yang telah dibuat,
bersama guru-guru. - Printout Revisi RPP, merekap nilai
latihan soal,dan penilaian soal -
Laptop rusak -
Instal ulang
Rabu 3
Agustus 2016
Mengajar kelas
VII C,
melanjutkan pratikum
menentukan besaran turunan
luas
daun dan
volume air. Mengajar
kelas VII
A, melanjutkan
pratikum - Siswa
pratikum, diskusi
dan mengumpulkan
Hikmal Akbar S Kelompok
yang aktif
dalam mengkomunikasikan ninda, vita,
joko.media : lks, daun, milimeter, blok,penggaris, 3 botol air kemasan
- Siswa pratikum, diskusi -
- pemahaman siswa
kurang, ribut sendiri, belum bisa pembagian
dan perkalian. -
Mengajari perkalian dan pembagian,berdiskusi
dengan mahasiswa ppl matematika
dan guru
menentukan besaran turunan.
Konsultasi dan konferensi dengan
guru pembimbing
soal ulangan
harian - Print out soal ulangan harian kisi-
kisi 11 lembar Membuat
Soft file
catatan pegawai,menyerahkan revisi KKM
untuk administasi guru. Fajar A, Danang
tidak mau
mengerjakan tugas tidur dipojok,dengan
alasan sakit. matematika di kelas VIIA
agar lebih di tekankan pada anak-anak tertentu.
Kamis 4
Agustus 2016
Membuat media
pembelajaran KD biotik dan abiotik
Membuat soal
latihan ulangan
ulangan harian 1.1 revisi ke 3
- Video, power point, latihan soal-soal - Print out revisi kisi-kisi 7 lbr
- -
- -
Jumat 5
Agustus 2016
Mengajar kelas
VII B Mengajar
kelas VII A
- Melanjutkan diskusi LKS 01 KD 5.1 biotik dan abiotik dan membimbing
siswa dalam pratikum Siswa diskusi kelompok
Erwin andika A, Raditya H.K A Siswa lebih terkondisikan
- Melanjutkan diskusi LKS 01 KD 5.1 biotik dan abiotik dan membimbing
siswa dalam pratikum. Pemahaman siswa rendah
Siswa kelas A, rame dan sulit
dikondisikan,yang paling
menonjol Dijelaskan kembali yang
belum paham Diberi peringatan secara
lisan
dan tertulis
kemudian dipantau
Siswa diskusi kelompok. Riko I, Varandyta S, Lilin S di
uks Iqbal makan dikelas, jalan-jalan,tidak
mau dinasehati. iqbal,karena pindahan dan
tidak naik kelas. Siswa yang rame memperlambat
proses diskusi sehingga waktunya
molor dan
belum sampai
disimpulkan sudah habis jamnya.
perkembanganya.
Minggu, 7
Agustus 2016
Membuat soal
latihan ulangan
KD 1.1 sesuai kisi- kisi
- Soal latihan ulangan, 20 soal pilihan ganda 5 uraian, dan kunci jawaban
Print out soal latihan ulangan : 2 lembar bolak balik x 32 x 3 kelas
- -
5. MINGGU 5
Senin 8
Agustus 2016
Upacara bendera Mengajar
kelas VII B, materi :
resume pembelajaran,
mengerjakan soal latihan
ulangan dan mencocokan
- Dihadiri mahasiswa ppl ,siswa kelas VII-IX,dan sebagian bapak-ibu
guru.Pembina upacara : Drs. Mukari - Absensi Siswa : nihil
Siswa membuat
resume dengan
bimbingan guru. -
Siswa diberikan 20 soal pil.ganda dan 5 uraian
dengan waktu 35 menit, siswa masih kesulitan dan
merasa
kekurangan waktu.
- ulanganya cukup pilihan
ganda 20 soal
Mengajar
kelas VII A meresume
pembelajaran, mengerjakan soal
latihan
ulangan dan mencontek
Konsultasi
soal UH 1.
Membuat soal UH 1.1 paket A dan B
- Lilin Alifatu S Siswa
meresume pembelajaran
mengajarkan latihan ulangan
- Print out soal Paket A 2 lembar bolak balik
Paket B 2 lembar bolak balik Lembar jawab ulangan 95 siswa
Ada siswa
yang mencontek
Siswa laki-laki
dibelakang rame,
sehingga tidak
mendengarkan instruksi
dari guru, proses ulangan waktunya kurang karena
situasi kurang kondusif. Siswa lelah karena ada
olahraga
dijam sebelumnya
Waktu 35 menit dirasa kurang
karena siswa
pemahaman kurang -
Soal ualngan soal Paket A dan B
Guru
menegur lisan
kepada Iqbal, danang dan dimas,
sehingga lebih
kondusif. guru memberi peirngatan tegas.
Ulangan
selanjutnya Cukup pilihan ganda 20
soal.
Selasa 9
Agustus 2016
Senyum, sapa,
salam,sopan santun 5S
- Digerbang sekolah bersama bapak- ibu
guru yang
sedang piket,bersalaman dengan siswa
- -