Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
106 Prasyarat pengetahuan
- Bahan-bahan kimia dalam laboratorium - Symbol-symbol dalam laboratorium
Kegiatan Inti Guru meminta peserta didik duduk di
kelompoknya masing masing. Peserta didik diminta untuk mempersiapkan
poster dan mind mapping yang sudah dibuat di rumah mencoba , membuat karya.
Guru membimbing siswa untuk melakukan kunjung karya :
Setiap kelompok, 1 anggota bertindak sebagai presenter,dan 2 orang sebagai pengunjung ke
produk poster temanya. Anggota yang bertindak sebagai presenter
tetap tinggal di meja kelompok,dan bertugas menjelaskan hasil karya kelompoknya ke
pengunjung yang datang ke kelompoknya. Sedangkan 2 orang yang bekerja sebagai
pengunjung bertugas untuk mencatat informasi yang didapatkanya ke dalam 1 lembar
HVS,dan bertugas untuk memberi komentar dan penilaian dari presentasi kelompok yang ia
kunjungi. Tiap kunjungan diberi waktu 7menit.
Kemompok
1,berkunjung ke
kelompok 2,kelompok 2 berkunjung ke kelompok 3,dan
seterusnya berputar sampai semua selesai. mencari
informasi dan
mengomunikasikan
Guru membimbing siswa dalam proses kunjung karya.
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya untuk hal yang dirasa
kurang jelasmenanya Guru
memberikan konfirmasi
terhadap pertanyaan siswa,dan informasi siswa yang
kurang sesuai
60’
Eksplorasi
Elaborasi
Konfirmasi
Penutup Guru membimbing peserta didik untuk
membuat kesimpulan pembelajaran. Guru bersama-sama dengan peserta didik
melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan .
Guru membagikan lembar penilaian antar teman,dan siswa diminta untuk mengisinya.
Guru
memberi tahu
bahwa pertemuan
selanjutnya aka nada ulangan harian 4, sehingga siswa diminta untuk belajar.
Guru memberikan evaluasi dengan tugas rumah,untuk menyebutkan macam-macam zat
kimia di laboratorium,dan macam-macam
15’
107