Deskripsi Lokasi Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

64 Tabel 9. Hasil Tes Awal Pre-test Pada Ranah Kognitif Tahap Pra Tindakan Kriteria Hasil Belajar Siswa Pra Tindakan F Belum tuntas 75 12 54,55 Tuntas ≥75 10 45,45 Total 22 100 Nilai Minimum 50 Nilai Maksimum 80 Nilai Rata-rata 68,59 Berdasarkan hasil observasi, kondisi awal sebelum tindakan serta hasil observasi, pre-test dan wawancara maka peneliti menyusun perbaikan dalam pembelajaran sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas IVb SD N Karangrejek II. Sebanyak 80 dari jumlah siswa tuntas atau memperoleh nilai lebih dari atau sama dengan nilai rata-rata yaitu 75. Agar siswa dapat termotivasi untuk mengikuti pembelajaran dengan baik maka diperlukan metode yang menarik agar dapat meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga hasil belajar akan meningkat. 2. Deskripsi Hasil Penelitian Penelitian ini dilaksanakan dalam satu siklus yang terdiri dari empat pertemuan 4 x 105 menit. Berdasarkan kesepakatan yang telah dilakukan oleh peneliti guru kelas IVb dengan kolaborator yaitu observer I Endar Dwi Jayanti dan observer II Maisaroh Farida N, penelitian ini dilaksanakan dari tanggal 25 Maret-5 April 2017. Alasan peneliti berkolaborator dengan dua observer sekaligus 65 agar bisa membantu pengamatan yang lebih rinci karena dalam pengamatan pelaksanaan tindakan ini hasil belajar yang akan diamati tidak hanya satu ranah saja tapi meliputi ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Selain itu pengamatan juga dilakukan terhadap aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran dengan PLAS sehingga membutuhkan lebih dari satu observer. Dalam satu siklus yang terdiri dari empat kali pertemuan, setiap pertemuan berlangsung selama 3x35 menit atau 3 jam pelajaran. Setiap akhir pertemuan dan akhir siklus dilaksanakan tes formatif untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini dilaksanakan pada semester 2 genap tahun pelajaran 20162017 sesuai dengan materi yang terdapat pada kurikulum yang digunakan oleh SD Negeri Karangrejek II. Penelitian dilaksanakan dalam satu siklus yang dapat dilihat pada tabel 10 berikut ini: