INDIKATOR TUJUAN SIMPULAN DAN SARAN

113 alternatif. 21. Permainan dilakukan secara berkelompok dengan masing-masing anggota berjumlah 2 orang Penutup 22. Siswa dengan bimbingan guru membuat kesimpulan mengenai materi yang telah dipelajari menalar 23. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang belum jelas menanya 24. Guru membagikan soal evaluasi 25. Siswa mengerjakan soal evaluasi secara mandiri menalar 26. Siswa mengumpulkan soal evaluasi kepada guru untuk dikoreksi 27. Siswa melakukan refleksi proses pembelajaran yang telah dilalui dengan menuliskan pesan kesan selama pembelajaran pada kertas kecil yang telah disiapkan oleh guru 28. Guru menyampaikan pesan-pesan agar siswa tetap menjaga kelestarian lingkungan 29. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa 15 menit 114 SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH DASAR KELAS SEMESTER : IV 2 TEMA : KAYANYA NEGERIKU SUBTEMA : PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM DI INDONESIA PEMBELAJARAN : 1 SIKLUS : I PERTEMUAN KE- : 3 ALOKASI WAKTU : 1 X PEMBELAJARAN 5 X 35 MENIT

A. KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR

IPA 3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi dan sumber energi alternatif angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik dan nuklir dalam kehidupan sehari-hari. 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi.