Sumber belajar : Media, alat dan sumber belajar
Matematika
3.5 Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar.
4.5 Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan dengan
penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, waktu, panjang, berat benda, dan uang,
selanjutnya memeriksa kebenaran jawabannya.
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti, jujur, tertib dan mengikuti aturan, peduli, disiplin waktu
serta tidak mudah menyerah dalam mengerjakan tugas.
1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Pembelajaran 4
Bahasa Indonesia
3.3 Mengenal teks buku harian tentang kegiatan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga
dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah untuk membantu
pemahaman. 4.3 Mengungkapkan teks buku harian tentang
kegiatan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga secara mandiri dalam Bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
2.3 Memiliki rasa percaya diri dan tanggung jawab terhadap keberadaan anggota keluarga dan
dokumen milik keluarga melalui pemanfaatan bahasa Indonesia danatau bahasa daerah.
1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang dikenal sebagai
bahasa persatuan dan sarana belajar di tengah keberagaman Bahasa daerah.
Bahasa Indonesia
3.3.5 Mengidentifikasi dokumen milik keluarga.
4.3.4 Menulis teks buku harian tentang dokumen milik keluarga
.
2.3.1 Menunjukkan sikap percaya diri dalam menggunakan Bahasa Indonesia
1.1.1 Menggunakan Bahasa Indonesia yang benar selama berdoa
PPKn
3.2.2 Menunjukkan beberapa contoh perilaku yang sesuai
dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari
di rumah. 4.2.1 Berperilaku disiplin waktu di sekolah
sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan di rumah
2.1.1 Menunjukkan perilaku disiplin dalam kelas 1.1.1 Menunjukkan perilaku bersyukur atas
keberagaman suku bangsa dalam doa
PPKn
3.2 Memahami tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
dan sekolah. 4.2 Melaksanakan tata tertib dan aturan di
lingkungan keluarga dan sekolah. 2.1 Menunjukkan perilaku
toleransi, kasih
sayang, jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan moral
Pancasila. 1.1 Menerima keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan beragama, suku bangsa, ciri-ciri fisik, psikis, dan hobi sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah. SBDP
3.3 Memahami
gerak seharihari
dengan memperhatikan tempo gerak.
4.11 Menirukan gerak berkebun, berkebun, bekerja melalui gerak kepala, tangan, kaki, dan badan
dengan mengamati secara langsung atau dengan media rekam.
2.2 Menunjukkan rasa ingin tahu untuk mengenal alam di lingkungan sekitar sebagai sumber ide dalam
berkarya seni. 1.1 Menikmati keindahan
alam dan karya seni sebagai salah satu tanda-tanda kekuasaan Tuhan.
SBdP
3.3.2 Mengelompokkan berbagai gerak dengan
memperhatikan tempo gerak.
4.11.2 Menirukan gerakan berkebun melalui gerakan kepala, tangan, kaki, dan badan
berdasarkan pengamatan secara langsung atau media yang lain.
2.2.1 Menunjukkan sikap ingin tahu dalam mempelajari gerakkan pemanasan
1.1.1 Menunjukkan sikap syukur atas keindahan alam
Matematika
3.5.6 Menentukan posisi jarum jam jarum pendek dan jarum panjang untuk waktu
tertentu. 4.5.3 Menggambarkan
letak jarum jam yang menyatakan waktu tertentu.
2.1.1 Menunjukkan
sikap teliti
dalam menyebutkan kegiatan sehari-hari
1.1.1 Menunjukkan sikap sopan dalam berdoa
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Harian RPPTH
Satuan Pendidikan :
SDN Kalasan 1
Kelas Semester : II 1
Muatan Terkait : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PPKn
Tema Sub Tema : 3.Tugasku Sehari-hari1.Tugasku Sehari-hari di Rumah
Pembelajaran ke- : 4
Alokasi Waktu : 5 x 35 menit