Bahasa Indonesia Matematika Kognitif

berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan moral Pancasila. 1.1 Menerima keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan beragama, suku bangsa, ciri-ciri fisik, psikis, dan hobi sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah. 2.1.1 Menunjukkan perilaku disiplin dalam kelas 1.1.1 Menunjukkan perilaku bersyukur atas keberagaman suku bangsa dalam doa PJOK 3.10 Mengetahui apa yang dilakukan dan dihindari sebelum dan setelah melakukan aktivitas fisik. 4.10 Menceritakan tentang apa yang dilakukan dan dihindari sebelum dan setelah melakukan aktivitas fisik. 2.3 Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas fisik. 1.1. Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan. 3.10.1 Mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisik. 3.10.2 Mengelompokkan kegiatan yang boleh dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisik. 3.10.3 Mengelompokkan kegiatan yang perlu dihindari sebelum melakukan aktivitas fisik. 4.10.1 Menceritakan kegiatan yang boleh dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisik. 4.10.2 Menceritakan kegiatan yang perlu dihindari sebelum melakukan aktivitas fisik. 2.3.1 Menunjukkan sikap menghargai perbedaan fisik

1.1.1 Menunjukkan sikap menjaga kebersihan kuku

C. Tujuan pembelajaran

1. Bahasa Indonesia

3.3.2 Siswa mampu menceritakan minimal 2 kegiatan anggota keluarga melalui kegiatan menulis menggunakan kalimat baku 4.3.2 Siswa mampu membacakan minimal 2 kegiatan anggota keluarga yang telah ditulis setelah melakukan kegiatan menulis 2.3.1 Siswa mampu menunjukkan sikap percaya diri dengan baik dalam menggunakan Bahasa Indonesia selama berada di dalam kelas 1.1.1 Siswa mampu menggunakan Bahasa Indonesia yang benar selama berdoa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

2. Matematika

3.5.2 Siswa mampu menentukan lama kegiatan hariannya satu hari menggunakan satuan waktu melalui kegiatan menulis 4.5.1 Siswa mampu menuliskan waktu kegiatan harian dengan jam melalui kegiatan menulis 2.1.1 Siswa mampu menunjukkan sikap teliti dengan baik selama menyebutkan kegiatan sehari- hari 1.1.1 Siswa mampu menunjukkan sikap sopan dengan baik selama melakukan kegiatan berdoa

3. PKn