Atu ran Dasar Ihwal Pen didikan dan Kebu dayaan, Serta Ilm u Pengetahu an dan Teknolog i

1. Atu ran Dasar Ihwal Pen didikan dan Kebu dayaan, Serta Ilm u Pengetahu an dan Teknolog i

Ket en tuan m engenai hak warg a n eg ar a d i bidang p en didikan sem u la diatur dalam Pasal 31 Ayat (1 ) UUD NRI 1 9 45 . Setelah perubahan UUD NRI 19 45 , ketent uan nya tetap diatur dalam Pasal 31 Ayat (1) UUD NRI 19 45 , n am un Ket en tuan m engenai hak warg a n eg ar a d i bidang p en didikan sem u la diatur dalam Pasal 31 Ayat (1 ) UUD NRI 1 9 45 . Setelah perubahan UUD NRI 19 45 , ketent uan nya tetap diatur dalam Pasal 31 Ayat (1) UUD NRI 19 45 , n am un

3 1, (1) Setiap warga negara ber hak m end apatkan pend idikan. Perhatikanlah kedua rum u san tersebut. Apa yang m eng alam i perub ah an

dari pasal tersebut? Perub ahan pasal tersebut terletak pada penggant ian kata tiap- tiap m enjadi setiap dan kat a peng ajar an m enjadi pendidikan. Perub ahan kata tiap- tiap m en jadi setiap m erupakan penyesu aian t er had ap perkem ban gan bahasa Indon esia. Adapun perub ahan kata pengajar an m enjadi p en didikan dim aksud kan un tuk m em p er lu as hak warg a negar a karena penger tian pengajaran leb ih sem pit dib an dingkan den gan

pengert ian p en didikan . Pen didikan adalah pr oses men anam kan nilai- nilai, sedangkan pengajar an ad alah pr oses m engalih kan pengetahuan. Nilai - nilai yang ditanam kan kepada peserta didik leb ih dari seked ar pengetahuan. Aspek lainnya m eliputi keteram pilan , n ilai dan sikap. Di samp ing itu , pr oses pendid ikan ju ga dapat ber langsun g di tiga lingkungan p en didikan , yaitu di keluarga, seko lah, dan m asyar akat. Sed an g pengajaran kon otasinya hanya berlangsung di sekolah (bahkan di kelas). Den gan dem ikian, perub ah an kata pengajaran m enjadi pendidikan berakibat m enjadi sem akin luasnya hak war ga negara.

Perubahan UUD NRI Tahun 19 45 ju ga m emasukkan ketentuan b ar u tent an g upaya pem erintah dalam m em ajukan ilm u pengetahuan dan tekno lo gi. Rum usannya ter dap at d alam Pasal 3 1 Ayat (5 ) UUD NRI Tahu n 19 4 5: “Pem erintah m em ajukan ilm u pengetahuan d an teknologi d en gan m enjunju ng t inggi nilai- nilai agam a dan p er sat uan bangsa un tuk kem ajuan peradaban sert a kesejahteraan um at m anusia” .

Adanya rum usan tersebut dim aksudkan agar pem erint ah ber upaya m em aju kan ilm u pengetahuan dan teknologi (IPTEK) d en gan tetap m enjunju ng tinggi n ilai- nilai agam a dan m em perkuku h persatuan ban gsa. Pencapaian bangsa di bid ang iptek adalah akibat dihayat inya nilai- nilai ilm iah. Nam un , nilai- nilai ilm iah yang dihasilkan tetap harus m enjunjung tingg i nilai- nilai agam a dan mem per kukuh persatuan b ang sa. Setuju kah Anda dengan per nyataan t er sebut?

Hal lain yang perlu m endapat p er hat ian adalah bud aya harus bersiap m enyam but perkem bangan dan kem ajuan IPTEK. Oleh karena b uday a Hal lain yang perlu m endapat p er hat ian adalah bud aya harus bersiap m enyam but perkem bangan dan kem ajuan IPTEK. Oleh karena b uday a

Dapatkah An da m em berikan contoh - contoh kesenjangan bud aya yang ker ap kali m uncul p ada m asyar akat kita? Men gap a hal dem ikian t er jadi?

Kesenjangan budaya sudah dip r ediksi o leh William F. Ogbu rn (seorang ahli sosio lo gi ternam a), b ah wa perub ah an kebudayaan m ater ial lebih cepat diband ingkan den gan perubahan kebudayaan non m aterial (sikap, perilaku, dan kebiasaan). Akibatnya akan terjadi kesenjangan b udaya sepert i diun gkapkan sebelu m nya. Oleh karena itu, b udaya bangsa dan setiap orang Indonesia harus d isiap kan unt uk m enyongso ng era atau zaman kem aju an dan kecanggihan IPTEK tersebut .

Neg ar a juga w ajib m em ajukan kebudayaan nasion al. Sem u la ketentuan m engenai kebu dayaan diatu r dalam Pasal 3 2 UUD NRI 1 94 5 tanpa ayat. Setelah perubahan UUD NRI 1 94 5 ketentuan tersebut m asih diatur dalam Pasal 3 2 UUD NRI 19 4 5 n am un dengan d ua ayat. Per hat ikanlah perub ahannya beriku t in i. Rum usan naskah asli: Pasal 32 : “ Pem erintah m em aju kan kebudayaan nasional In donesia”. Rum u san perubahan: Pasal

3 2, (1) “Neg ar a m em aju kan kebudayaan nasional In donesia di teng ah peradaban dunia dengan m enjam in kebebasan m asyar akat d alam m em elihara dan m en gem ban gkan nilai- nilai budayanya” . (2) “Negara m engho rm ati d an m em elih ar a bahasa daerah sebagai kekayaan b udaya nasional”. Per ubahan ini dilat ar belakan gi oleh kebutuh an u ntuk m enem patkan kebud ayaan nasional pada d er ajat yang tin ggi. Kebudayaan nasional m erupakan identitas bangsa dan n eg ar a yang haru s dilest ar ikan, dikemb an gkan, dan dit eg uhkan di tengah p er ubahan du nia. Benarkah dem ikian? Meng ap a?

Perubahan dun ia itu pada kenyataannya berlan gsung sangat cepat ser ta dapat m en gancam identit as bangsa dan negara Indo nesia. Kita m enyad ar i pula bahwa bud aya kita bukan b udaya yang ter tutup, sehingga m asih terbu ka un tuk dap at ditinjau kem b ali d an dikem b ang kan sesuai kebutuhan dan kem ajuan zam an. Men utup d iri pada era glo bal ber ar ti m enutu p Perubahan dun ia itu pada kenyataannya berlan gsung sangat cepat ser ta dapat m en gancam identit as bangsa dan negara Indo nesia. Kita m enyad ar i pula bahwa bud aya kita bukan b udaya yang ter tutup, sehingga m asih terbu ka un tuk dap at ditinjau kem b ali d an dikem b ang kan sesuai kebutuhan dan kem ajuan zam an. Men utup d iri pada era glo bal ber ar ti m enutu p

a. m enerim a sepenuhnya: unsur- unsu r budaya asing yan g sesuai d en gan kep ribadian b an gsa;

b. m enolak sepenuhnya: unsur- unsu r b udaya asing yang tidak sesuai dengan keprib adian bangsa;

c. m enerim a secar a selektif: unsu r b udaya asing yang belum jelas apakah sesuai atau ber tentangan deng an kepr ibadian bangsa.

Berikanlah contoh - conto h unsur budaya asing yang sesuai dengan kep ribadian bangsa sehing ga kita dapat m enerim a sepenuhnya. Ber ikanlah

pula cont oh- contoh un sur budaya asing yang tidak sesuai dengan kep ribadian ban gsa sehin gga kita d apat m enolak sepenuhnya. Unsu r- unsu r bud aya asing yang bagaim an a yan g dapat kita terim a secara selekt if? Berikan co ntoh - contoh nya!