Pr ofesor dan pakar di pergu ruan tinggi . Profesor dan pakar di p ergur uan tingg i yang ber kaitan dengan m asalah yang sedang diteliti

4. Pr ofesor dan pakar di pergu ruan tinggi . Profesor dan pakar di p ergur uan tingg i yang ber kaitan dengan m asalah yang sedang diteliti

dapat dijadikan sum ber info rm asi. Par a m ahasiswa bisa m encari alam at m ereka dari buku telepo n. Atau dap at m eng hubungi p er guru an tingg i yang b er san gkutan un tuk m end apat bant uan dari para ahl i, seperti ahli ilm u politik,

tata n egar a, p en didikan kewarg anegaraan, sosio lo gi, an tropo lo gi, psikologi sosial, d an sebagainya. Tim peneliti juga boleh juga m enghu bungi d osen - dosen lain yang ada di sekolahnya atau tetangga seko lah yang dip er kirakan m em ah am i persoalan yang sed an g dibahas.

hukum

5. Kepolisian . Kep olisian m em iliki peran m enjaga ketertib an m asyarakat. Oleh karena itu, m ereka m em punyai b anyak pengalam an dalam m enangani perso alanper soalan yang terkait dengan m asalah yang sedang dikaji o leh kelas. Misalnya dalam m enangani dem onstr asi yang m enjuru s anarkis yang m engakibatkan kerusakan berb agai sar ana um um bahkan m enim bu lkan h uru - hara yang besar. Di sam ping itu , polisi pun sering kali m en ang an i kasus pertikaian an taretnik, antarkelom po k m asyarakat, dan bahkan an tar um at beragam a yang m engindikasikan lunt urnya semangat kebangsaan . Galilah infor m asi 5. Kepolisian . Kep olisian m em iliki peran m enjaga ketertib an m asyarakat. Oleh karena itu, m ereka m em punyai b anyak pengalam an dalam m enangani perso alanper soalan yang terkait dengan m asalah yang sedang dikaji o leh kelas. Misalnya dalam m enangani dem onstr asi yang m enjuru s anarkis yang m engakibatkan kerusakan berb agai sar ana um um bahkan m enim bu lkan h uru - hara yang besar. Di sam ping itu , polisi pun sering kali m en ang an i kasus pertikaian an taretnik, antarkelom po k m asyarakat, dan bahkan an tar um at beragam a yang m engindikasikan lunt urnya semangat kebangsaan . Galilah infor m asi

6. Or ganisasi Masyarakat . Organisasi m asyar akat d i Indo nesia cukup banyak yang d apat kit a tem ukan . Conto hnya ad alah organisasi PKK untu k ibu r um ah tangga, atau KNPI yait u or ganisasi pem uda, org an isasi keagam aan, dan sebagainya. Ku njungilah o rganisasi- or ganisasi m asyarakat yang t er kait dengan m asalah yang sed ang dikaji o leh kelas untu k m em peroleh infor m asi sebab- sebab m asalah t er seb ut m uncul dan u paya m enanggulanginya.

7. Kantor Legislatif dan Pem erintah Daer ah . Wakil rakyat yang d uduk dalam lem baga legislatif d an kantor pem erintahan baik pusat m aupun daerah adalah pejabat yan g bertanggu ng jawab m eng identifikasi m asalah yang ada dalam m asyarakat. Mereka jug a berkewajiban u ntuk m em buat kebijakan pu blik untuk m enangani m asalah yang telah diiden tifikasi. Biasanya di kantor ter seb ut akan ada p etu gas yang bertangg ung jawab m em bantu siapa saja dalam m em pero leh info rm asi t en tang m asalah- m asalah dalam m asyarakat. Mintalah bantuan pada do sen, orangtu a m ahasiswa, atau sukar elawan u ntuk m engetahui b ag aim ana cara m enghub ungi m er eka.

8. Lem baga Swadaya Masyarakat. Orang- or an g yang bekerja pada Lem baga Swadaya Masyar akat (LSM) juga dapat m em ban tu

m em berikan info rm asi bagi kajian m asalah kelas. Mereka san gat m em ah am i berb agai m asalah yan g ada di m asyarakat dan bereperan aktif dalam u sah a m enanggulanginya, term asuk p er soalan yang m enjadi b ahan kajian kelas.

9. Jar in gan Inform asi Elektro nik . Inform asi tentang ap a, m en gap a, dan bagaim an a kebiasaan m asyarakat yang t idak p and ai berterim a kasih, juga d apat ditem ukan m elalui int er net. Ap ab ila sekolah tidak m em punyai akses terhadap p elayanan ini, par a m ahasiswa dapat pergi ke warnet (Warun g Intern et ) yang m enyediakan jasa penyewaan pem akaian Internet.

Gambar X.3 Project Citizen di Cina mendorong para mahasiswa belajar memecahkan

masalah. (Sumber: http://in.asiancancer.com/img/article/2011/1/10/6.jpg )

Panduan untuk Mem pero leh dan Men dokum en tasikan Info rm asi Nar asum b er yang akan dijadikan sum ber info rm asi biasanya m erupakan

or ang - or ang yang san gat sib uk. Iku tilah langkah - lan gkah berikut ini agar aktivit as tim peneliti tidak m enganggu pekerjaan m ereka di kantor.

a. Kunjung i perpu stakaan , kantor - kanto r p em er intah/swasta, dan tem pat- tem pat yang dian ggap tepat untuk m end apatkan info rm asi tentang m asalah yang dikaji oleh kelas secar a perorangan atau d ua or ang dalam satu kelo m pok. Gunakan Fo rm at Doku m entasti dan Inform asi dari Kantor Pen erbitan .

b. Dapatkan infor masi m elalui telepon. Ag ar t idak terjadi pengu lang an pertanyaan, tugas m enelpon in i h anya b oleh dilaku kan oleh satu or an g

saja. Oleh kar ena itu, h ar us diingat bahwa tim p en eliti yang bertug as m encari infor m asi m elalui telepon har us dapat mencatat secara jelas sem ua info rm asi yan g dipero leh selam a wawancar a telepo n. Gunakan

Fo rm at Dokum en tasi Inform asi dari Sur at- m enyurat atau Wawancara Telepon .

c. Sur at bo leh ditu lis o leh satu orang atau lebih tim peneliti. Sur at tersebut ditujukan kepada m asin g- m asing kan tor atau peror an gan

dengan tuju an u ntuk m em in ta beber apa info rm asi yang dip er lukan. Tim penelit i juga b oleh m enggu nakan alam at r um ahnya.

Peker jaan Rum ah Meneliti Masalah yang Muncul dalam Masyar akat

Setelah m em utu skan sum ber - sum ber in form asi yang akan digunakan, kelas akan dibagi dalam beberapa kelom pok p en elit i. Masing- m asing kelom po k p en eliti bertanggun g jawab untu k m engum p ulkan info rm asi dari sum ber yang beragam. Apabila terpilih m enjadi anggota t im peneliti yang bertu gas u ntuk m en ghubun gi salah satu su mb er infor m asi, m ulailah dengan m em perkenalkan diri sendir i. Kem ud ian jelaskan tujuan at au alasan m engapa t im p en elit i m engh ubunginya. Gunakan panduan berikut ini un tuk m em perken alkan diri baik dalam surat men yurat atau tatap m uka lan gsung. Gunakan Fo rm at Dokum en tasi Infor m asi dar i Surat - m enyurat atau Wawancar a Telepon .

Gambar X.4 Selepas sekolah dapat mengadakan kerja kelompok untuk memahami masalah yang akan dipilih untuk bahan kajian kelas Sumber: http://www.sbm.itb.ac.id/

Pandu an m em perkenalkan diri sendiri

Nam a saya_______________ Saya kuliah di______________________________________________ Juru san___________________ Dosen saya ______________ Masalah yang sedang dikaji ad alah kebiasaan m asyar akat yang tidak pandai

ber terim a kasih . (Gam barkan m asalah secar a sin gkat). Saya bert ang gung jawab untuk m encari in form asi yang b er kaitan dengan m asalah tersebut untu k d isam p aikan di kelas).

Kam i sedang m em p elajari per m asalahan yang ada di tem pat kam i dan bagaim an a pem erin tah m enangani per m asalah an itu. Kami juga m em pelajari cara- car a apa sajakah yang d apat ditem puh oleh m asing - m asing w arg an egara untuk d apat ikut berpart isipasi dalam m enyelesaikan perm asalahan ter sebut.

Apakah sekar ang saya boleh m eng ajukan sejum lah p er tanyaan? Kalau tid ak bisa kapankah saya bisa m enghu bungi Bapak / Ibu kem bali? Adakah or an g lain lagi yang haru s saya hub ungi? Apakah Bapak/ Ibu m em pu nyai inf orm asi tert ulis tentang m asalah tersebut unt uk dib erikan kepada saya? (Jika wawan cara ini dilakukan m elalui telepon, tim peneliti dapat m em bu at janji kapan infor m asi tertu lis itu akan diam bil).

Gambar X.5 Melakukan wawancara dengan narasumber. Sumber: https://lpmlintas.files.wordpress.com/2015/09/picture2.png

Do kum entasi Info rm asi Dar i Kantor Penerbitan Nam a-nama anggot a t im penelit i____________________ Tanggal_____________________ Nam a

atau warnet yang dikunjungi_____________________________________

perpust akaan,

kantor,

perwakilan,

Masalah yang sedang dit elit i kebiasaan m asyarakat yang t idak pandai berterim a kasih.

1. Sum ber informasi:

a. Nam a Penerbit _____________________________

b. Nam a Pengarang ___________________________

c. Tanggal Penerbitan____________________________