Berdasarkan pernyataan tersebut, maka penulis tertarik untuk melakukan penilaian kinerja dalam pembelajaran IPA serta tertarik untuk mengidentifikasi
apakah terdapat kelinieran antara penilaian kinerja dengan hasil belajar. Oleh
sebab itu, penulis mengambil judul penelitian tentang “Hubungan Penilaian Kinerja dan Hasil Belajar pada Konsep Cahaya dengan Metode Eksperimen
.”
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka terdapat beberapa masalah yang dapat diidentifikasi yaitu:
1. Sistem penilaian yang digunakan dalam pembelajaran IPA belum penerapkan sistem penilaian yang otentik.
2. Kemampuan peserta didik aspek proses dan hasil belajar belum teramati dan terukur secara menyeluruh.
C. Pembatasan Masalah
Dari beberapa masalah yang telah diidentifikasi, maka perlu dilakukan pembatasan masalah agar penelitian ini terarah. Adapun batasan masalahnya
adalah sebagai berikut: 1. Penilaian yang digunakan untuk menilai proses pembelajaran adalah dengan
penilaian kinerja peserta didik meliputi persiapan eksperimen, melakukan pengambilan data, aktifitas dalam kelompok, dan persentasi hasil eksperimen.
2. Penilaian hasil belajar yang digunakan adalah dalam bentuk tes pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban, dengan tingkat berfikir mengingat C
1
, memahami C
2
, mengaplikasikan C
3
, dan menganalisis C
4
. 3. Konsep yang diambil adalah tentang materi cahaya yang meliputi sifat cahaya
merambat lurus, umbra dan penumbara, pemantulan cahaya pada cermin, serta pembiasan cahaya pada lensa yang disajikan dengan metode
pembelajaran eksperimen.
D. Rumusan Masalah
Merujuk dari masalah yang dibatasi, maka dapat dirumuskan permasalahannya adalah sebagai berikut: “Bagaimana hubungan penilaian kinerja
dan hasil belajar pada konsep cahaya dengan metode eksperimen?”.
E. Tujuan Penelitian
Sejalan dengan permasalahan yang telah dirumuskan, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan penilaian kinerja dan hasil belajar
pada konsep cahaya dengan metode eksperimen. F. Manfaat Penelitian
Dengan tercapainya tujuan penelitian, manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah:
1. Memberikan informasi tentang hubungan penilaian kinerja dan hasil belajar pada konsep cahaya dengan metode eksperimen.
2. Memdorong semangat peserta didik dalam proses kegiatan pembelajaran, sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar fisika.
7
BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA BERPIKIR
