d. Revisi
Dari hasil releksi pada siklus II maka dapat disimpulkan bahwa indikator keberhasilan yang ditetapkan belum tercapai, agar
pembelajaran dapat berkualitas maka guru harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
1 Peneliti harus meningkatkan kemampuannya dalam mengkondisikan
dan mengelola interaksi kelas agar siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik.
2 Guru memastikan siswa telah benar-benar memahami materi yang
telah dijelaskan guru, dengan memberikan pertanyaan mengenai materi.
3 Menciptakan pembelajaran yang menarik dengan mengoptimalkan
penggunaan media dan keterampilan mengadakan variasi serta keterampilan menjelaskan sehingga menarik perhatian siswa dan
meningkatkan keaktifan siswa. 4
Pada saat turnamen, guru sebaiknya sering memantau cara siswa bermain, dan mengingatkan siswa tentang peraturan permainannya.
5 Membimbing siswa agar bersungguh-sungguh terlibat dalam
pengajaran, belajar tim dan turnamen guna melatih kemampuan yang dimiliki agar mendapatkan skor sebanyak-banyaknya untuk skor tim,
selain itu agar hasil belajarnya meningkat. 99
4. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus III
a. Deskripsi observasi proses pembelajaran
1 Perencanaan
Hal-hal yang dilakukan pada perencanaan siklus III sebagai berikut:
5 Menyusun RPP tentang penggunaan uang sesuai dengan keguanaan
uang yang diajarkan secara tematik dengan tema “kegiatan” 6
Mempersiapkan sumber dan media pembelajaran berupa paket IPS kelas III dengan media peta konsep, teks lagu “suka menabung”,
dan teks bacaan. 7
Menyiapkan lembar pembagian meja turnamen, amplop bernomor berisi soal dan jawaban, lembar skor permainanturnamen dan soal
evaluasi 8
Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati aktivitas siswa dan keterampilan guru.
2 Pelaksanaan
Berdasarkan hasil dari catatan lapangan pelaksanaan kegiatan pembelajaran adalah sebagai berikut:
Siklus III dilaksanakan pada: Nama Sekolah
: SD N Kandri 02 Hari, tanggal
: Rabu, 18 Mei 2011 Mata Pelajaran
: IPS Kelas Semester
: III II Waktu
: 3 x 30 menit 100
Kategori