Kerangka Berpikir KAJIAN TEORITIK DAN PENGAJUAN KONSEPTUAL INTERVENSI

Desain intervensi tindakan kelas yang digunakan pada penelitian ini adalah model Kemmis dan Taggart. Berikut gambar desain intervensi pada penelitian tindakan kelas ini:. 3 Gambar 3.1 Desain Intervensi Penelitian Tindakan Kelas Secara utuh, tindakan yang diterapakan dalam penelitian tindakan kelas seperti digambarkan dalam bagan, melalui tahapan sebagai berikut : 4 1. Tahap perencanaan, yang menjelaskan tentang apa, mengapa, dimana, oleh siapa, bagaimana tindakan tersebut dilakukan. 2. Tahap pelaksanaan yaitu implementasi atau penerapan isi rancangan di dalam kancah, yaitu mengenakan tindakan di kelas. 3. Tahap pengamatan yaitu pelaksanaan pengamatan oleh pengamat. 4. Tahap refleksi yaitu kegiatan untuk mengemukakan kembali apa yang sudah terjadi. Keempat tahap dalam penelitian tindakan tersebut adalah unsur untuk membentuk sebuah siklus, yaitu satu putaran kegiatan beruntun yang kembali 3 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta : Rineka Cipta, edisi revisi 2010, h. 137 4 Ibid., h.130-140 kegiatan semula. Satu siklus adalah dari tahap penyusunan rancangan sampai dengan refleksi. Jadi bentuk penelitian tindakan tidak pernah merupakan kegiatan tunggal, tetapi selalu berupa rangkaian kegiatan yang akan kembali ke asal, yaitu dalam bentuk siklus.

C. SubjekPartisipan yang Terlibat dalam Penelitian

Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VI MI. Ruhul Ulum sebanyak 23 orang siswa semester ganjil tahun ajaran 20142015.

D. Peran dan Posisi Peneliti dalam Penelitian

Penerapan penelitian tindakan di dalam dunia pendidikan terutama di kelas, memposisikan guru sebagai peneliti yang berkolaborasi dan melaksanakan penelitian bersama rekan-rekannya. 5 Dalam Penelitian ini, peneliti berkolaborasi dengan teman sejawat di MI Ruhul Ulum dan bertindak sebagai pengajar guru. Selain sebagai pengajar guru, peneliti juga bertindak pelaksana penelitian. Teman sejawat berperan sebagai observer selama proses pembelajaran berlangsung.

E. Tahapan Intervensi Tindakan

Tahap intervensi tidankan yang akan dilakukan peneliti dalam penelitian adalah sebagai berikut : Tabel 3.1 Tahapan Intervensi Tindakan Tahapan Keterangan Penelitian Pendahuluaan Terdapat masalah yang teridentifikasi, antara lain sebagai berikut: Observasi kegiatan pembelajaran Metode pembelajaran yang diterapakan guru terbatas pada ceramah dan textbook oriented 5 E. Mulyasa, Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2012, h.5