157
1.5. Kajian Produk Akhir
Media pembelajaran interaktif berbasis komputer pada mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika untuk siswa kelas VII di SMP N 1 Ngablak telah
selesai dikembangkan. Media pembelajaran ini memiliki beberapa menu utama, diantaranya: menu petunjuk, kompetensi, glosarium, materi, evaluasi,
pustaka, profil pengembang, pengaturan suara dan menu keluar dari media pembelajaran. Sebelum masuk menu utama, terdapat halaman
login pengguna dimana pengguna atau siswa dapat mengisikan identitas pengguna
yang akan tersimpan selama menggunakan media pembelajaran. Kelebihan lain yang dimiliki media pembelajaran interaktif ini adalah
materi yang dibahas tidak hanya satu materi saja, melainkan terdapat enam pokok bahasan materi pelajaran Muatan Lokal Elektronika yang meliputi
materi Teori Dasar Listrik, Komponen Elektronika Pasif, Komponen Elektronika Aktif, Komponen Elektronika Pendukung, Peralatan Bengkel Elektronika dan
Rangkaian Flip-Flop. Materi yang disajikan dilengkapi dengan teks, gambar, animasi dan audio. Selain itu, di dalam menu evaluasi terdapat soal evaluasi
yang terdiri dari pilihan ganda dan kuis berikut pembahasan soal serta umpan balik yang diberikan berupa penguatan positif apabila jawaban benar dan
penguatan negatif apabila jawaban salah. Adanya menu evaluasi bertujuan untuk mengetahui kemampuan yang telah dimiliki siswa setelah belajar
dengan menggunakan media pembelajaran interaktif ini, sehingga siswa dapat memperdalam pemahaman materi mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika.
Produk akhir media pembelajaran interaktif dikemas dalam bentuk CD
158 interaktif, sehingga siswa dapat menyimpan dan menduplikasi produk tersebut
dengan praktis.
2. PEMBAHASAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif dan menguji tingkat kelayakannya sesuai permasalahan yang diangkat
pada rumusan masalah. Selanjutnya permasalahan tersebut dibahas sesuai dengan data hasil yang telah diperoleh selama penelitian. Pengembangan media
pembelajaran interaktif berbasis komputer pada mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika untuk siswa kelas VII di SMP N 1 Ngablak telah selesai
dikembangkan. Pengembangan media pembelajaran tersebut melalui beberapa tahapan sesuai dengan prosedur penelitian dan pengembangan yang telah ada
meliputi: tahap analisis potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk I, uji coba produk, revisi produk II, uji coba
pemakaian, revisi produk III dan produksi. Tahap pertama yaitu, penelitian ini diangkat dengan adanya potensi dan
masalah, sehingga diperlukan suatu pengembangan produk berupa media pembelajaran interaktif berbasis komputer pada mata pelajaran Muatan Lokal
Elektronika dengan pokok bahasan materi Teori Dasar Listrik, Komponen Elektronika Pasif, Komponen Elektronika Aktif, Komponen Elektronika Pendukung,
Peralatan Bengkel Elektronika dan Rangkaian Flip-Flop untuk siswa kelas VII di SMP N 1 Ngablak. Tahap kedua pengumpulan data, dimana pengembang
mengumpulkan sejumlah data dan informasi sebagai bahan untuk perencanaan dan pembuatan produk meliputi materi pembelajaran yang akan dimuat dalam