Lagu : Lembar Kerja Siswa Siklus 2 Pertemuan 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

12.3 Hasil LKS Siklus 2 Pertemuan 1

12.4 Hasil LKS Siklus 2 Pertemuan 2

Lampiran 13. Soal Evaluasi 13.1 Soal Evaluasi Siklus 1 SOAL EVALUASI SIKLUS 1 1. Jika air dipanaskan maka air akan mengalami perubahan . . . . a. wujud b. kelenturan c. bau d. warna 2. Perubahan wujud benda yang dapat kembali ke bentuk semula disebut . . . . a. perubahan wujud yang tidak dapat dibalik b. perubahan wujud yang dapat balik c. perubahan wujud karena perkaratan d. perubahan wujud karena pembakaran 3. Pemanasan pada air akan mengakibatkan air berubah wujud menjadi . . . . a. es b. embun c. uap d. titik air 4. Di bawah ini yang merupakan faktor-faktor yang dapat membuat benda mengalami perubahan, kecuali . . . . a. pembusukan b. pendinginan c. pemanasan d. pencairan Nama : Kelas : 5. Perubahan wujud benda dari zat cair menjadi zat padat disebabkan karena proses . . . . a. pembakaran b. pendinginan c. pemanasan d. perkaratan 6. Benda-benda berikut ini dapat mengalami proses perkaratan apabila terkena air atau uap air dalam waktu yang lama, kecuali . . . . a. rantai sepeda b. besi c. tiang listrik d. kayu 7. Salah satu ciri perubahan benda yang bersifat tetap yaitu . . . . a. dapat kembali ke bentuk semula b. tidak dapat kembali ke bentuk semula c. tidak menghasilkan zat baru d. tidak terjadi perubahan bentuk 8. Tali untuk memancing biasanya terbuat dari nilon karena bahan ini memiliki sifat . . . . a. tahan panas b. tahan air dan mudah dibentuk c. bening dan kaku d. lentur dan tidak mudah putus 9. Buah yang menjadi layu dan busuk merupakan contoh perubahan benda yang disebabkan oleh . . . . a. pembakaran b. perkaratan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI c. pembusukan d. pendinginan 10. Perubahan yang bersifat tetap terjadi pada peristiwa . . . . a. pemanasan lilin b. kayu terbakar c. es mencair d. air membeku 11. Jika kamu menyimpan air di dalam freezer lemari es maka . . . . a. wujud air tetap b. air membeku menjadi es c. air menguap d. warna air berubah 12. Proses perkaratan pada besi menyebabkan benda mengalami perubahan . . . . a. warna b. bentuk c. bau d. kelenturan 13. Mentega akan mencair ketika dipanaskan. Jika cairan mentega didinginkan, yang terjadi yaitu . . . . a. mentega memadat kembali b. mentega tidak mengalami perubahan c. mentega menguap d. mentega berubah menjadi minyak goreng 14. Plastik tidak dapat kembali ke wujud semula setelah melalui proses . . . . a. pencampuran dengan air b. pendinginan c. pelarutan d. pembakaran 15. Es batu yang terkena sinar matahari lama-kelamaan akan menjadi cair, hal itu disebabkan oleh proses . . . . a. pembakaran b. pencampuran c. pendinginan d. pemanasan 16. Benda yang dapat berubah sifat bila dicampur air yaitu . . . . a. terigu b. karet c. kayu d. batu 17. Contoh perubahan wujud yang dapat dibalik adalah . . . . a. es batu b. arang c. besi berkarat d. nasi 18. Semen yang diaduk dengan air jika didiamkan terlalu lama akan mengeras, hal itu dikarenakan adanya proses . . . . a. pembakaran b. pencampuran c. pendinginan d. pemanasan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 19. Kayu yang dibakar warnanya berubah menjadi . . . . a. hitam b. cokelat c. putih d. abu-abu 20. Pagar besi yang sudah lama akan berubah warnanya menjadi kuning kecoklatan, hal itu disebabkan proses . . . . a. pencampuran dengan air b. pendinginan c. perkaratan d. pembakaran Kunci Jawaban : 1. A 6. D 11. B 16. A 2. B 7. B 12. A 17. A 3. C 8. D 13. A 18. B 4. D 9. C 14. D 19. A 5. B 10. B 15. D 20. C PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

13.2 Soal Evaluasi Siklus 2 SOAL EVALUASI SIKLUS 2

1. Adanya bakteri dan jamur yang menempel pada bahan makanan menyebabkan makanan menjadi . . . . a. cepat matang b. cepat busuk c. cepat kering d. semakin enak 2. Benda yang dapat berubah bentuk apabila melalui proses pembakaran adalah . . . . d. besi e. panci f. kayu g. botol 3. Berikut yang bukan cara pengawetan bahan makanan adalah . . . . a. pengeringan b. penambahan bahan pengawet c. menyimpannya dalam lemari es d. dibiarkan pada suhu terbuka 4. Perubahan yang bersifat tetap terjadi pada peristiwa . . . . a. pemanasan lilin b. kayu terbakar c. es mencair d. air membeku Nama : Kelas : 5. Besi yang terkena udara terbuka akan cepat mengalami . . . . a. perkaratan b. pencerahan warna c. perubahan bentuk d. pembusukan 6. Mentega akan mencair apabila mengalami proses . . . . a. perkaratan b. pencampuran c. pembusukan d. pemanasan 7. Perubahan benda yang bersifat sementara yaitu . . . . a. buah membusuk b. pembuatan tempe c. es balok mencair d. besi berkarat 8. Daging disimpan di lemari es dengan alasan . . . . a. mencegah pembusukan b. menghindari lalat c. agar tetap merah d. agar membeku 9. Benda yang dapat kembali ke wujud semula setelah dipanaskan yaitu . . . . a. kayu b. kertas c. lilin d. plastik

Dokumen yang terkait

Hubungan pembelajaran fisika menggunakan media komik dengan minat belajar siswa pada konsep zat dan wujudnya di SLTP Negeri 1 Jember siswa kelas I Cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 8 97

Efektivitas pemanfaatan media audio visual vidio pembelajaran dalam upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah (penelitian kelas di SMP Bina Sejarah Depok)

2 9 235

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Peningkatan motivasi belajar siswa kelas X melalui media audio visual pada mata pelajaran PAI di SMK Karya Ekopin

0 5 96

Pengaruh pembelajaran matematika menggunakan media cai Computer-assisted instruction dengan tipe simulasi terhadap motivasi belajar matematika siswa

1 12 170

Perbedaan penggunaan media pembelajaran e-learning berbasis website dan media powerpoint pada pelajaran sosiologi materi interaksi sosial terhadap hasil belajar siswa kelas x di Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta: penelitian quasi eksperimen di Madra

5 20 247

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan penggunaan media pemutaran film di kelas V MI Miftahul Hidayah Kota Bekasi

2 124 132

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42

Peningkatan minat dan hasil belajar IPA melalui penggunaan media pembelajaran lectora siswa kelas V SDN Timuran Tahun 2016/2017

2 4 13