VI. Alokasi Waktu
3 JP x 40 menit
VII. Model dan Metode Pembelajaran
a.
Model Pembelajaran : Kooperatif
b. Metode Pembelajaran :Snowball Throwing, diskusi, tanya jawab
ceramah, dan presentasi.
VIII. Kegiatan Pembelajaran
a. Pertemuan 1 2 x 40 menit
Struktur Kegiatan
Alokasi Waktu
Kegiatan Awal
Apersepsi 1.
Guru menyampaikan salam, memperkenalkan diri, melakukan presensi peserta didik.
2. Guru menyampaikan topik yang akan
dipelajari yaitu bangun ruang sisi datar. 3.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang
hendak dicapai
dalam kegiatan
pembelajaran pada hari itu yaitu peserta didik mampu menyebutkan unsur-unsur kubus dan
balok, membuat jaring-jaring kubus dan balok, serta menentukan luas permukaan
kubus dan balok. 4.
Guru memberkian pretest dengan materi : unsur-unsur kubus dan balok, jaring-jaring
kubus dan balok, serta luas permukaan kubus dan balok.
5. Guru memberikan apersepsi kepada peserta
didik dengan menunjukkan contoh dalam kehidupan sehari-hari bangun ruang kubus
dan balok melalui slide. 10 menit
Struktur Kegiatan
Alokasi Waktu
Kegiatan Inti Eksplorasi :
1. Guru membagi peserta didik secara heterogen
dengan jumlah
4 peserta
didik tiap
kelompoknya. 2.
Guru memberikan LBS 1 kepada setiap kelompok.
3. Guru menunjukkan kepada peserta didik
model bangun ruang sisi datar kubus dan balok.
4. Peserta didik berdiskusi untuk menentukan
unsur-unsur kubus dan balok yang terdapat LBS 1
5. Peserta didik dan guru bersama-sama
membahas materi yang terdapat dalam LBS 1. 65 menit
Elaborasi : 1.
Setiap kelompok diminta untuk mengerjakan latihan soal yang terdapat dalam LAS 1.
Struktur Kegiatan
Alokasi Waktu 2.
Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskussi secara bergantian.
Konfirmasi : 1.
Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan kepada peserta didik yang kurang
atau belum berpartisipasi aktif.
Kegiatan akhir
1. Guru bersama-sama dengan peserta didik
membuat kesimpulan mengenai pembelajaran pada hari itu.
2. Guru memberikan pekerjaan rumah yang
harus dikumpulkan pada pertemuan yang akan datang : peserta didik diminta untuk membuat
bangun ruang kubus dan balok sesuai dengan ketentuan yang sudah disampaikan.
3. Guru meminta peserta didik untuk melakukan
refleksi dengan cara membuat emoticon pada kertas yang sudah disediakan.
4. Guru menutup pembelajaran dengan doa
penutup. 5 menit
b. Pertemuan 2 2 x 40menit
Kategori