siswa lain yang masing-masing siswa menjawab pertanyaan dari bola yang diperoleh. Dengan penerapan model pembelajaran snowball throwing ini di
harapkan pula nantinya dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMP N 1 Kalasan pada materi kubus dan balok tahun ajaran 20162017.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka peneliti dapat merumuskan : 1.
Apakah manfaat penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 8A peminatan
olahraga SMP N 1 Kalasan pada materi kubus dan balok ? 2.
Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Matematika di kelas 8A peminatan olahraga SMP N 1 Kalasan dengan menggunakan model pembelajaran
snowball throwing dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar Kubus dan Balok ?
C. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan masalah yang akan diteliti, maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah :
1. Mengetahui penerapan model pembelajaran snowball throwing dapat
meningkatkan hasil belajar siswa kelas 8A peminatan olahraga SMP N 1 Kalasan pada materi bangun ruang sisi datar.
2. Mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran Matematika di kelas 8A
peminatan olahraga SMP N 1 Kalasan dengan menggunakan model pembelajaran snowball throwing dalam meningkatkan hasil belajar siswa
pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar Kubus dan Balok.
D. Manfaat Penelitian
Berdasarkan hasil peneitian, peneliti berharap bahwa hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi setiap kalangan yaitu :
1. Bagi Guru
Penelitian ini memberikan manfaat bagi guru diantaranya adalah : a.
Sebagai inovasi dalam melakukan proses pembelajaran, supaya pembelajaran tidak terkesan monoton.
b. Meningkatkan kreatifitas guru dalam menyusun rancangan
pembelajaran. 2.
Bagi Siswa Penelitian ini memberikan manfaat bagi siswa diantaranya adalah :
a. Meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika
b. Meningkatkan kekompakan antar siswa, dan kerjasama.
c. Menuntut siswa untuk berani berfikir kritis dalam membuat soal.
3. Bagi Peneliti
Penelitian ini memberikan manfaat bagi peneliti diantaranya adalah : a.
Peneliti mendapat kesempatan langsung untuk melaksanakan metode penelitiannya guna meningkatkan hasil belajar siswa.
b. Peneliti mendapatkan pengalaman untuk melakukan penelitian secara
langsung terkait tentang penerapan model pembelajaran yang baru.
E. Batasan Penelitian
