27
c. Ingin memberi gambaran atau penjelasan yang lebih
konkret d.
Merasa bahwa media dapat berbuat lebih dari yang bisa dilakukan misalnya untuk menarik minat atau gairah
belajar siswa. Dengan adanya media papan magnet ini, siswa lebih konkret
dalam mempelajari materi sumberdaya alam yang ada di DI Yogyakarta. Mempersingkat waktu maksudnya siswa dengan mudah
memahami sumberdaya alam DI Yogyakarta karena lebih konkret. Media papan magnet ini membantu proses pembelajaran secara efektif
dan sesuai dengan kebutuhan tugas pembelajaran dan melatih kemampuan mental siswa. Media papan magnet ini secara umum
mengacu pada gabungan dari dua atau tiga ranah kognitif, afektif dan psikomotor.
B. Kajian Mengenai Media Papan Magnet
1. Pengertian Media Papan Magnet
Disebut media papan dikarenakan perangkatnya berbentuk papan dan digunakan untuk melekatkan pesan materi yang
dikehendaki. Ada 4 macam media papan, antara lain : papan tulis, papan tempel, papan flanel dan papan megnet Magnetic Board
Media papan magnet menurut Rohani 1997:23, yaitu “bentuk media papan yang dilapisi logam, agar pada papan tersebut dapat
28
ditempelkan benda-benda yang ditempel megnet pada salah satu sisinya”.Sedangkan Azhar Arsyad 2002: 40-41
Papan magnetik merupakan papan pamer yang terdiri dari permukaan baja tipis yang dilapisi magnet. Obyek dan informasi
yang akan ditujukan atau dipamerkan diletakkan diatas karton yang dibelakangnya terdapat magnet kecil, sehingga dengan mudah
karton itu ditempelkan ke papan-papan magnet dan dipindah- pindahkan.
Lain pula menurut Basuki Wibawa dan Farida Mukti 1993 : 52 sebagai berikut :
Magnetic board papan magnetik pada dasarnya mirip dengan chalk board tetapi permukaan chalk board tersbut dilapisi dengan
lembaran baja, sehingga akan mengikat bahan yang ditempelkan pada board, bila bahan yang dimaksud bersifat magnetik atau
dilapisi bahan megnetik. Selanjutnya menurut Eko Budi P 2000 : 34 papan magnet
dikenal juga dengan sebutan white board karena pada umumnya berwarna putih. Sebutan yang lain, magnetic board yakni papan yang
terbuat dari logam yang dilapisi email putih sehingga pesan pada benda ringan yang ditempeli magnet kecil dapat menempel pada
papan tersebut. Adapun Amir hamzah 1985 : 125 mengemukakan mengenai
papan magnet sebagi berikut:
29
Papan magnet itu sebenarnya bukan papan dan bukan magnet, tetapi bidang logam yang dilapisi dengan email putih. Pada logam
yang dilapisi itu bisa ditempelkan benda-benda yang tidak berat kalau alasnya direkatkan sepotong magnet kecil megnet. Megnet
itulah yang sebenarnya menempelkan benda itu ke logam. Mula- mula ia terkenal dengan nama ”megnetic board” , tetapi oleh
karena magnetic board itu selalu berwarna putih kemudian ia lebih dikenal dengan nama ”white board” artinya papan putih lawan
papan hitam atau black board, papan market atau white board dapat dianggap sebagai kesempurnaan papan flanel.
Papan megnet yang dikemukakan oleh Degeng 1993 : 22, yaitu :
Papan magnet atau lebih dengan white board atau magnetic board adalah sebilah papan yang dibuat dari lapisan email putih pada
sebidang logam, sehingga pada papan ini bisa ditempelkan benda- benda yang tidak berat kalau alasnya direkatkan sepotong kecil
magnet. Permukaan papan magnet itu bisa digunakan sebagai papan tulis dengan menggunakan spidol.
Papan magnet yang dikemukakan oleh Yudhi Munadi 2013:104, yaitu:
Papan tulis spidol ada yang berfungsi sebagai papan magnetik, karena bahan dasarnya terdapat unsur logam sehingga magnet bisa
menempel diatasnya.
30
Teori media papan magnet yang digunakan oleh peneliti adalah teori papan magnet yang dikemukakan oleh Eko Budi yakni papan
yang terbuat dari logam yang dilapisi email putih sehingga gambar yang ditempeli magnet kecil dapat menempel pada papan magnet.
2. Kelebihan Media Papan Magnet
