Instrument Penelitian METODE PENELITIAN

Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Pembiayaan Pendidikan No Indikator Nomor Butir Jumlah 1. Biaya langsung yang dikeluarkan orang tua 1,2,3,4,5,6 6 2. Biaya tak langsung yang dikeluarkan oleh orang tua 7,8,9,10,11, 12 6 3. Private cost yang dikeluarkan oleh orang tua 13 1 4. Alokasi pendapatan orang tua untuk pembiayaan pendidikan anaknya 14,15 2 Jumlah 15 Tabel 3.6 Kisi-kisi Instrumen Penggunaan Internet Dalam Pembelajaran No Indikator Nomor Butir Jumlah 1. Intensitas waktu Penggunaan internet 1,2,3 3 2. Jenis layanan internet 4,5,6,7,8 5 3. Fungsi menggunakan internet 9,10,11,12,13, 14,15 7 Jumlah 15

F. Uji Instrument

Metode yang digunakan penulis dalam menganalisis data yang telah didapatkan yaitu menggunakan :

1. Uji Validitas

Untuk mengetahui kevalidan alat ukur, akan dilakukan dengan mengkorelasikan skor butir dengan butir soal total yang diperoleh koefisien korelasi, dan pada penelitian ini menghitung validitas menggunakan software program SPSS.16.0 dengan rumus Product Moment sebagai berikut : = �Σ − Σ Σ �Σ 2 – ΣX 2 N ΣY 2 − ΣY 2 Keterangan : R xy = Angka indeks korelasi “r” product moment N = Number of cases ΣXY = Jumlah hasil perkalian antara skor X dan skor Y ΣX = Jumlah seluruh skor X ΣY = Jumlah seluruh skor Y. 82 Dari angka korelasi yang diperoleh, hasil koefisien tersebut pada umumnya dibagi kedalam lima bagian berikut : Antara 0,80 – 1,00 : Sangat tinggi Antara 0,60 – 0,79 : Tinggi Antara 0,40 – 0,59 : Cukup Antara 0,20 – 0,39 : Rendah Kurang dari 0,00 – 0,19 : Sangat rendah. 83

2. Uji Reliabilitas

Reliabilitas berhubungan dengan kepercayaan. Suatu tes dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan yang tinggi jika tes tersebut dapat memberikan hasil yang tetap. Untuk melakukan reabilitas tes digunakan rumus Alpha sebagai berikut : 11 = � �−1 1 − Σ 2 2 Keterangan : 11 = Koefisien reabilitas yang sudah disesuaikan n = Banyaknya butir yang ditanyakan dalam angket 1 = Bilangan konstan menjadi kesepakatan Σ 2 = Jumlah varian skor dari tiap-tiap butir angket 2 = Varian total 84 82 Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan Jakarta: Rajawali Pers, 1987, h. 206. 83 Ibid. h. 193. Dengan penjelasan lebih lanjut, bahwa Σ 2 dapat diperoleh dengan menggunakan rumus seperti tertera dibawah ini, misalnya angket yang akan dianalisis reabilitasnya terdiri atas 15 butir, maka Σ 2 dapat diperoleh dengan jalan menjumlahkan varian dari butir nomor 1 sampai dengan butir nomor 15: 1 2 = ΣX i1 2 − ΣXi12 N � Seterusnya sampai dengan butir nomor 15 Memberikan interpretasi terhadap harga koefisien reliabilitas tes 11 . Dalam memberikan interprestasi ini umumnya menggunakan patokan sebagai berikut : a. Apabila 11 sama dengan atau lebih daripada 0,60 berarti instrumen yang sedang diuji reabilitasnya dinyatakan telah memiliki reliabilitas yang tinggi =reliabel. b. Apabila 11 lebih kecil daripada 0,60 berarti instrument yang sedang diuji reliabilitasnya dinyatakan belom memiliki reliabilitas yang tinggi =unreliabilitas. 85 Pada penelitian ini dalam menghitung reliabilitas menggunakan software progam SPSS.16.0.

G. Analisis Data

Data yang dikumpulkan dari penelitian ini diolah dengan menggunakan analisis statistik yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. 84 Sukiman, Pengembangan Sistem Evaluasi Yogyakarta: Insan Madani, 2012, h. 237. 85 Ibid. h. 242.

Dokumen yang terkait

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK DI SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG

0 1 103

BENTUK PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

2 10 140

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 1 SUKABUMI BANDAR LAMPUNG

0 7 209

Peranan guru pendidikan agama islam dalam pembentukan pribadi peserta didik Smp Negeri 21 Bandar Lampung - Raden Intan Repository

0 0 142

UPAYA PEMBINAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KETAULADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 19

UPAYA PEMBINAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KETAULADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 13

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISA PENELITIAN A. Gambaran Umum SD Al-Kautsar Bandar Lampung - UPAYA PEMBINAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KETAULADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 27

BAB II LANDASAN TEORI A. Peranan Guru Pendidikan Agama Islam 1. Pengertian Peranan Guru Pendidikan Agama Islam - Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan Karakter siswa di SMP al Kautsar Bandar Lampung - Raden Intan Repository

0 1 46

STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI SMP IT FITRAH INSANI BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

1 5 118

PENGARUH KREATIVITAS GURU MEMBANGUN KEMAMPUAN BERTANYA PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMP NEGERI 2 LABAKKANG

0 0 77