Waktu Belajar Visi dan Misi SMPAl-Kautsar Bandar Lampung
membandingkan dengan r
tabel
product moment dengan taraf signifikan 5, dikatakan valid apabila r
hitung
≥ 0,176 dan hasil uji validitasnya sebagai berikut :
Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas Angket Pembiayaan Pendidikan
No Item Corrected Item-Total
Correlation Keterangan
1 0.276
Valid 2
0.344 Valid
3 0.127
Tidak Valid 4
0.236 Valid
5 0.337
Valid 6
0.291 Valid
7 0.487
Valid 8
0.349 Valid
9 0.354
Valid 10
0.244 Valid
11 0.401
Valid 12
0.423 Valid
13 0.319
Valid 14
0.281 Valid
15 0.316
Valid Sumber : Data Primer
Berdasarkan hasil uji validitas butir angket dalam tabel diatas, dapat diketahui bahwa dari angket pembiayaan pendidikan sebanyak 15 butir angket
hanya ada 14 item angket yang memiliki harga validitas diatas 0,176 yaitu butir angket nomor 1, 2,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15. Adapun sisanya ada 1
butir angket yang gugur atau dihilangkan karena memiliki harga validitas dibawah
0,176 yaitu item butir angket nomor 3. Tabel 4.6
Hasil Validitas Angket Penggunaan Internet dalam Pembelajaran
No Item Corrected Item-Total
Correlation Keterangan
1 0.302
Valid 2
0.295 Valid
3 0.427
Valid 4
0.633 Valid
5 0.432
Valid 6
0.519 Valid
7 0.584
Valid 8
0.405 Valid
9 0.466
Valid 10
0.364 Valid
11 0.263
Valid 12
0.417 Valid
13 0.378
Valid 14
0.525 Valid
15 0.392
Valid Sumber : Data Primer
Berdasarkan hasil uji validitas angket penggunaan internet dalam pembelajaran sebanyak 15 butir angket hanya ada 15 item angket seluruhyang
memiliki harga validitas diatas 0,176 yaitu item nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 dan sisa angket yang gugur atau dihilangkan karena memiliki
harga validitas dibawah 0,176 sebanyak 0 item angket tidak ada. Berdasarkan hasil uji validitas instrumen angket yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak
15 butir untuk angket atau kuesioner pembiayaan pendidikan dan sebanyak 15 butir untuk angket atau kuesioner penggunaan internet dalam pembelajaran.