31
I. Validitas Penelitian
Penelitian PTK merupakan penelitian yang dilakukan dengan mengikuti kaidah- kaidah ilmiah dan metodologi yang sesuai dengan ilmiah. Salah satu cara untuk melihat
derajat kepercayaan suatu penelitian adalah dengan melihat Validitas. Validitas instrumen pada penelitian ini dilakukan oleh dua orang ahliexpert yaitu Panca Putri Rusdewanti,
S.Pd., M.Pd dan Drijastuti Jogjaningrum, S.Sn, M.A selaku dosen perguruan tinggi Universitas negeri Yogyakarta Jurusan Pendidikan Seni Musik.
Menurut Kunandar 2012: 104 ada lima kriteria Validitas, yaitu Validitas hasil, Validitas proses, Validitas demokratis, Validitas katalik dan Validitas dialogis, namun
dalam penelitian ini menggunakan 4 Validitas saja, diantaranya: 1.
Validitas Hasil Validitas hasil merupakan hasil dari dua siklus yang telah dilakukan, yaitu siklus
I dan siklus II. Validitas hasil tersebut dilakukan untuk memecahkan masalah dan mendorong dilakukannya penelitian tindakan kelas atau dengan kata lain, seberapa jauh
keberhasilan yang akan dicapai. Validitas ini dilakukan oleh peneliti untuk mengidentifikasikan kelemahan dari siklus I, yang kemudian akan ditindak lanjutkan
pada siklus ke II. 2.
Validitas Proses Validitas proses adalah memeriksa kelaikan proses yang dikembangkan dengan
berbagai fase penelitian tindakan dan Validitas ini merujuk pada pengamatan selama tindakan berlangsung. Validitas proses ini dilakukan dengan cara peneliti mengamati
32 proses kegiatan penelitian dari awal hingga akhir. Kegiatan ini dilakukan ketika proses
observasi dan monitoring. Hasil dari Validitas proses ini digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan siswa dalam proses pembelajaran bernyanyi dan proses
adaptasi pembelajaran dengan menggunakan media iringan keyboard dalam kegiatan bernyanyi, kemudian didiskusikan oleh peneliti dengan kolaborator untuk mencari solusi
yang akan dilakukan pada tindakan selanjutnya. 3.
Validitas Demokratis Validitas demokratis adalah Validitas yang ditunjukan secara kerja sama antara
peneliti dengan subjek penelitiannya, yaitu siswa kelas VB SDN Anggadita I, serta kolaborator yaitu guru mata pelajaran seni budaya dan keterampilan. Hal tersebut
dilakukan agar hasil penelitian bersifat objektif. Validitas demokratis antara lain penulis selaku peneliti, guru sebagai kolaborator, siswa kelas VB SDN Anggadita I sebagai
subjek penelitian. Dalam hal ini semua pihak diminta mengungkapkan hal yang dilihat dan dirasakan selama proses penelitian berlangsung, seperti kendala yang muncul pada
saat menggunaan media iringan keyboard, siswa yang masih mengalami kesulitan bernyanyi, kemudian hal tersebut didiskusikan bersama dengan mencari solusi yang akan
dilakukan kedepannya. 4.
Validitas Dialog Validitas dialog adalah merujuk kepada dialog yang dilakukan dengan
kolaborator. Validitas dialog tersebut dilakukan untuk meminimalisir unsur subjektivitas dalam proses penelitian. Kegiatan yang berisikan dialog dengan menyampaikan kritikan,
33 ataupun masukan agar tidak adanya penilaian bersifat subjektif yang dilakukan oleh
peneliti dengan kolaborator. Peneliti meminta siswa untuk mengungkapkan kesulitan pada saat proses pembelajaran bernyanyi baik di pertemuan siklus I dan siklus ke II.
Peneliti berdiskusi dengan kolaborator yang kemudian dicari solusi untuk tindakan yang dilakukan selanjutnya.
Kategori