Refleksi Pelaksanaan Tindakan Siklus I

50 seperempat ketuk yang akan diterapkan pada lagu “Indonesia Raya”. Gurupun memberi penjelasan mengenai notasi angka seperti tabel 07: Tabel 07: Nilai ketukan Sumber: Desy. 2016 Siswa di latih drill untuk menyanyikan irama pada setengah dan seperempatan ketukan pada lagu “Indonesia Raya” agar dapat bernyanyi dengan ritme yang tepat. Kemudian siswa menyanyikannya lagu tersebut secara berulang-ulang yang dibantu dengan bidikan keyboard. c Kegiatan akhir Guru mengevaluasi materi yang telah disampaikan dengan meminta beberapa siswa untuk mengulang menyanyikan lagu dengan ritme yang tepat. Guru pun menyimpulkan dan meminta siswa untuk berlatih kembali. Kemudian guru menutup pembelajaran dengan berdoa dan salam. 2. Pertemuan kedua a Kegiatan awal Membuka pelajaran dengan berdoa, melakukan apersepsi, dan menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai, yaitu menyanyikan lagu “Indonesia Raya” dengan artikulasi yang jelas. No Bentuk Nilai Ketukan 1 1 Satu ketukan 2 1 1 Masing-masing setengah ketuk dalam satu ketukan 3 1.1 Nada pertama tiga seperempat ketuk, nada kedua seperempat ketuk dalam satu ketukan 4 Istirahat satu ketukan 5 1… Titik di belakang angka dinyanyikan panjang 3 ketuk sehingga 1 menjadi 4 ketukan 51 b Kegiatan inti Sebelum materi disampaikan, siswa diberi permainan yaitu menggerakkan seluruh organ wajahnya seperti mulut, hidung, mata, alis dan dahi agar bergerak dan bereksperi. Siswa diminta untuk tidak malu-malu dalam menggerakan organ wajahnya. Setelah itu guru memberi contoh bentuk mulut dalam membunyikan vokal seperti a, i, u, e, o yang benar menggunakan vokalisi, dan meminta siswa untuk mengikutinya dengan tujuan agar dapat membuka mulutnya pada saat bernyanyi. Setelah itu, siswa diminta untuk melafalkan syair lagu “Indonesia Raya” dengan mulut yang terbuka dan benar. Kemudian siswa menyanyikan lagu tersebut secara berulang-ulang dengan memperhatikan artikulasi yang jelas, itupun disesuaikan pula dengan intonasi, pemenggalan kata, ritme yang tepat dibantu dengan iringan keyboard. c Kegiatan akhir Tahap evaluasi beberapa siswa diminta untuk mencoba menyanyikan lagu “Indonesia Raya” diiringi keyboard. Guru menyimpulkan dan memberi tahu untuk pertemuan selanjutnya akan diadakan pengambilan nilai bernyanyi. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa dan salam. 3. Pertemuan ketiga Pada pertemuan ketiga siklus II, guru akan mengadakan tes akhir untuk mengetahui keterampilan siswa dalam bernyanyi lagu “Indonesia Raya”. Sebelum diadakannya tes, guru membuka dengan berdoa, menanyakan kabar, dan menyampaikan aspek-aspek yang dinilai yaitu intonasi, frasering, ritme dan artikulasi.