47 b.
Pusat Kegiatan Belajar Mengajar 1
Pengelola Pusat Kegiatan Belajar Mengajar 2
Tutor Pusat Kegiatan Belajar Mengajar 3
Warga Belajar Pusat Kegiatan Belajar Mengajar Maksud dari pemilihan ini adalah untuk mendapat sebanyak mungkin
informasi dan berbagai macam sumber data yang diperoleh dapat diakui kebenarannya.
D. Objek Penelitian
Objek penelitian merupakan sasaran untuk mendapatkan suatu data, sesuai dengan pendapat Su
giyono 2014: 58 mendefinisikan bahwa: “Objek penelitian adalah sasaran ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan guna tertentu
tentang sesuatu hal objektif valid dan realibel tentang sesuatu hal varian tertentu”.
Penelitian ini dilakukan di Lembaga Non Formal di Kota Magelang.
Alasan pemilihan lembaga ini karena, 1 Lembaga pendidikan Non formal di Kota
Magelang merupakan lembaga yang masih belum berkembang dengan baik, beberapa lembaga juga belum pernah mendapatkan Evaluasi Kinerja. 2 Meskipun
lembaga non formal namun animo masyarakat sangat banyak peminatnya. Sedangkan waktu penelitian dimulai bulan Februari 2016.
E. Setting Penelitian
Latar penelitian ini merupakan Studi Implementasi Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Kesetaraan Paket B di Kota Magelang. Tempat Penelitian
dalam penelitian ini adalah:
48 1.
Dinas Kota Magelang, Jalan Alibasah Sentot P No 6 Kota Magelang. 2.
PKBM Upaya Terampil, Jalan Pasar Kebon Polo No 447 3.
PKBM Permata, Jalan Perintis Kemerdekaan 9 Rt 00407 Kramat, Magelang
4. PKBM Kuncup Mekar, Jalan Beringin III No 22 Tidar Krajan, Magelang
dengan pertimbangan sebagai berikut : a.
Dinas pendidikan dan PKBM merupakan salah satu subjek penelitian untuk mengetahui Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Non Formal.
b. Lokasi Dinas Pendidikan dan PKBM mudah dijangkau peneliti sehingga
memungkinkan penelitian berjalan lancar.
c. Keterbukaan dari pihak Dinas, pengelola PKBM dan masyarakat
setempat sehingga informasi dapat diperoleh dengan mudah.
Pendidikan Non Formal di Kota Magelang merupakan salah satu pendidikan yang masih akif dalam pemberantasan angka buta aksara, dan
pendidikan kesetaraan.
F. Teknik Pengumpulan data
Menurut Andi Supangat Lexy J Moleong: 2007: 112 menyatakan bahwa pengertian data adalah:
“Bentuk jamak dari data, yang dapat diartikan sebagai informasi yang diterima yang membentuknya dapat berupa, angka-angka, kata-kata, atau dalam
bentuk lisan dan tulisan lainya.” Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah:
