1. Home
  2. Lainnya

Saran Standar Kompetensi: Berbicara

95 8. Berdasarkan uraian data di atas, penelitian mengenai pembelajaran berbicara dengan menggunakan model Reciprocal Teaching penulis mampu memunculkan beberapa perubahanberikut ini. a. Siswa lebih termotivasi untuk belajar berbicara di depan umum melalui pembelajaran diskusi dengan model Reciprocal Teaching yang belum mereka lakukan sebelumnya. b. Siswa menjadi lebih berani tampil berbicara di depan teman- temannya. c. Siswa memiliki pengalaman baru dalam belajar.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti ingin memberikan saran berikut ini. 1. Guru sebaiknya melanjutkan model pembelajaran Reciprocal Teaching dalam pembelajaran berbicara khususnya proses diskusi seperti yang telah dilakukan dalam penelitian ini. 2. Guru harus memilih topiktema yang menarik berdasarkan minat siswa. Hal itu bertujuan agar siswa yang berdiskusi tertarik pada tema dan akhirnya akan memotivasi untuk berbicara. 96 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008. Arikunto, Suharsimi dkk, Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008 Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2006 Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka2005. Departemen Pendidikan Nasional, Materi Pelatihan Terintegrasi Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta, 2005. Departemen Pendidikan Nasional, Pedoman Penulisan Karya Umiak. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2005. Tanpa nama. Diskusi dan Macamnnya. [online]. Tersedia: http:pembelaiaranguru.vvordpress.com. [21 Mei 2008] Gulo, W. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia, 2008 Nurgiyantoro, Burhan. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: PT BPFE, 1998. Tarigan, Henry Guntur. Berbicara Sebami Suatu Keterammlon Berbahasa. Bandung : Angkasa Bandung, 2008 Trianto. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi onstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Publiser, 2007 Suparno dkk, berbicara Jakarta: Universitas Terbuka, 2008, cet I. Dori Wawur Hendrikus, Retorika, Yogyakarta: Penerbit Kanisus, cet. I 1995. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Negeri I Padaherang Mats Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia KelasSemester : VIII1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Standar Kompetensi: Berbicara

Mengemukakan pikiran, perasaan. dan informasi melaiui kegiatan diskusi dan protokoler.

B. Kompetensi Dasar

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Pada Mata Pelajaran Ips

0 7 107

Peningkatan keterampilan menulis narasi dengan media teks wacana dialog: penelitian tindakan pada siswa kelas VII MTs Negeri 38 Jkaarta tahun pelajaran 2011-2012

4 39 107

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SDN SRIWEDARI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

0 4 91

EFEKTIVITAS CTL ( CONTEXTUAL TEACHING LEARNING ) PADA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN LUAS PERSEGI PANJANG SISWA KELAS III SDN 01 ALASTUWO KEC. KEBAKKRAMAT KAB. KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 1 9

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF Upaya Peningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Di Kelompok A TK ABA I Gedung Sierad Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 18

PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN DISKUSI DALAM UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Diskusi Dalam Upaya Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIII B SMP N 2 Doplang Tahun Ajaran 2010/2011.

0 1 13

PENDAHULUAN Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Diskusi Dalam Upaya Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIII B SMP N 2 Doplang Tahun Ajaran 2010/2011.

0 5 8

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA FORUM DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL RECIPROCAL TEACHING : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPA SMA Kartika Siliwangi 3 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012 SIND FEJ p-2012.

0 2 52

Peningkatan Aktivitas Pembelajaran Dengan Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dalam Pelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sukorejo, Kabupaten Kendal Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 2

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas III SD Negeri 03 Tunggulrejo Kecamatan Jumantono kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011).

0 0 15