Hasil Observasi Proses Belajar

4. Uji Homogenitas

Setelah data pretest kelas kontrol dan eksperimen dinyatakan berdistribusi normal, maka selanjutnya dicari nilai homogenitas. Dalam penelitian ini didapat dengan menggunakan uji Fisher. Kriteria pengujian yang digunakan adalah jika F hitung F tabel maka data memiliki varians yang homogen dan apabila F hitung F tabel maka data memiliki varians yang tidak homogen. Hasil pengujian homogenitas hasil pretest disajikan pada tabel sebagai berikut: Tabel 4.8 Hasil Uji Homogenitas Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Kelas N Varians S 2 F hitung F tabel Keterangan Eksperimen 34 157.79 1.34 1.84 Homogen Kontrol 34 211.34 1.34 1.84 Homogen Berdasarkan tabel 4.8 dapat dilihat dari data pretest menunjukkan bahwa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol memiliki varians yang sama atau homogen, sehingga kedua data tersebut dapat dilanjutkan dengan uji hipotesis. Sedangkan hasil pengujian homogenitas hasil posttest disajikan pada tabel sebagai berikut: Tabel 4.9 Hasil Uji Homogenitas Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Kelas N Varians S 2 F hitung F tabel Keterangan Eksperimen 34 81.74 1.16 1.84 Homogen Kontrol 34 76.85 1.16 1.84 Homogen Berdasarkan tabel 4.9 dapat dilihat dari data posttest menunjukkan bahwa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol memiliki varians yang sama atau homogen, sehingga kedua data tersebut dapat dilanjutkan dengan uji hipotesis.

5. Uji Hipotesis

Uji prasyarat analisis yang telah dilalukan, dapat disimpulkan bahwa data pretest dan posttets berdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen, dengan demikian maka pengujian hipotesis dapat dilakukan. Pengujian hipotesis ini memiliki kriteria sebagai berikut: Jika t tabel t hitung maka H diterima H : µ1 = µ2 Tidak terdapat pengaruh hasil belajar, antara kelompok belajar yang menggunakan hypermedia dan kelompok belajar yang menggunakan powerpoint. Jika t tabel t hitung maka H ditolak µ1 ≠ µ2 Terdapat pengaruh hasil belajar yang positif, antara kelompok belajar yang menggunakan hypermedia dan kelompok belajar yang menggunakan powerpoint. Hasil penggujian hipotesis data pretest disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: Tabel 4.10 Hasil Uji Hipotesis Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Deskripsi N SD X ̅ t hitung t tabel Keterangan Eksperimen 34 12.56 42.03 0.69 1.67 H diterima Kontrol 34 14.54 44.6 Keterangan Tidak terdapat pengaruh hasil belajar, antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol Berdasarkan tabel 4.10 dapat dilihat dari hasil uji-t dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan kemampuan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum dilakukan pembelajaran. Hasil pengujian hipotesis data posttest juga disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: Tabel 4.11 Hasil Uji Hipotesis Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Deskripsi N SD X ̅ t hitung t tabel Keterangan Eksperimen 34 9.24 81.74 2.12 1.67 H ditolak Kontrol 34 9.93 76.85 Keterangan Terdapat pengaruh hasil belajar yang positif, antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol Berdasarkan tabel 4.11 dapat dilihat dari hasil uji-t dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol sesudah dilakukan pembelajaran.