56
2. Peserta yang telah mendapatkan pelayanan kesehatan rawat jalan tingkat
lanjutan dan rawat inap tingkat lanjutan minimal 3 kali di RSUD Batubara; 3.
Peserta rujukan dari Puskesmas; 4.
Peserta berusia 20 – 55 tahun.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
Memperoleh data yang diperlukan, maka dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut :
1. Studi kepustakaan, yaitu pengumpulan data atau informasi yang menyangkut
masalah yang akan diteliti melalui penelaahan buku, surat kabar, artikel, karya tulis dan referensi kepustakaan lainnya.
2. Studi lapangan, yaitu pengumpulan data atau informasi melalui kegiatan
penelitian dengan turun langsung ke lokasi penelitian untuk mencari fakta - fakta yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Adapun alat-alat yang digunakan
dalam rangka studi lapangan ini, yaitu : a.
Observasi, yaitu pengamatan terhadap objek dan fenomena yang berkaitan dengan penelitian.
b. Kuesioner, merupakan daftar pertanyaan terstruktrur dengan alternatif
option jawaban yang telah tersedia sehingga responden tinggal memilih jawaban sesuai dengan aspirasi, persepsi, sikap, keadaan, atau pendapat
pribadinya Suyanto Sutinah, 2005 : 60. c.
Wawancara, yaitu teknik pengumpulan data dengan mengajukan beberapa pertanyaan secara tatap muka dengan responden yang bertujuan untuk
melengkapi data yang diperlukan.
Universitas Sumatera Utara
57
3.6 Teknik Analisis Data
Teknik analisis data penelitian ini menggunakan metode deskriptif, yaitu cara memeriksa data dari responden, kemudian dicari frekuensi dan persentasenya untuk
disusun dalam bentuk tabel tunggal serta selanjutnya dijelaskan secara kualitatif. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, persepsi dan partisipasi seseorang atau
sekelompok orang tentang fenomena sosial. Merumuskan kesimpulan hasil penelitan, khususnya mengidentifikasi respon,
penulis menggunakan skala likert yang digunakan untuk mengukur sikap, persepsi dan partisipasi seseorang atau sekelompok orang yang berhubungan dengan suatu
hal. Skala ini sering disebut sebagai summated scale yang berisi sejumlah pernyataan dengan kategori respon. Pertama-tama ditentukan beberapa alternative kategori
respon atau seri item respons compiling possible scale item yang mengekspresikan luas jangkauan sikap dari ekstrem positif ke ekstrem negative untuk direspon oleh
responden. Tiap respon dihubungkan dengan nilai skor atau nilai skala untu masing- masing pernyataan Silalahi, 2009 : 229.
Pemberian skor data dilakukan mulai respon yang negatif menuju respon yang positif, yakni skor negatif adalah -1, skor netral adalah 0 dan skor positif adalah
1. Sebelum menentukan klasifikasi persepsi, sikap dan partisipasi maka
ditentukanlah interval kelas sebagai pengukuran, yaitu : Interval Kelas I =
banyak kelas K nilai tertinggi H
− nilai terendah L
= 1 − −1
3 = 0,66
Universitas Sumatera Utara
58
Menentukan kategori respon positif, netral maupun respon negatif dengan adanya nilai batasan sebagai berikut :
a. -1,00 sampai dengan -0,33 = respon negatif
b. -0,33 sampai dengan 0,33 = respon netral
c. 0,33 sampai dengan 1 = respon positif
Universitas Sumatera Utara
59
BAB IV DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN
