Variabel Penelitian Definisi Operasional

68

3.3. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel

3.3.1. Variabel Penelitian

Sebagai variabel yang mempengaruhi independen dalam penelitian ini adalah kompetensi guru X 1 , status sosial ekonomi X 2 , dan sikap X 3 , sedangkan sebagai variabel yang dipengaruhi dependen adalah perilaku profesional guru Y. Beberapa indikatornya akan diungkap melalui angket yang dipersiapkan.

3.3.2. Definisi Operasional

3.3.2.1.Perilaku profesional guru Perilaku profesional guru adalah perilaku guru yang memiliki wawasan keunggulan dengan secara terus menerus mengembangkan ide, gagasan, dan pemikiran terbaik mengenai pembelajaran dan mewujudkannya dalam bentuk perilaku dan sikapnya dalam mengelola proses belajar mengajar sehingga tercipta sistem pembelajaran terbaik bagi siswanya. Indikatornya : 1 Cognitive Domain Ranah Kognitif, 2 Affective Domain Ranah Afektif, dan 3 Psychomotor Domain Ranah Psikomotor. 3.3.2.2.Kompetensi guru Kompetensi guru adalah kemampuan dan ketrampilan guru dalam tugas yang terdiri dari kompetensi pedagogik, kompetensi ketrampilan, kompetensi sosial dan kompetensi profesional. Indikatornya : 69 1. Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik. Adapun indikatornya adalah : a. Pemahaman terhadap peserta didik b. Perancangan dan pelaksanaan pembelajaran c. Evaluasi hasil belajar d. Pengembangan peserta didik 2. Kompetensi kepribadian merupakan kemampuan personal yang mencerminkan kepribadiannya. Adapun indikatornya adalah : a. Kepribadian yang mantap b. Stabil c. Dewasa d. Arif dan berwibawa e. Teladan bagi peserta didik f. Berakhlak mulia 3. Kompetensi sosial merupakan kemampuan guru dalam berkomunikasi dan bergaul secara efektif. Adapun indikatornya adalah : a. Komunikasi dengan peserta didik b. Komunikasi dengan rekan sejawat pendidikan c. Komunikasi dengan tenaga kependidikan d. Komunikasi dengan orang tuawali peserta didik e. Komunikasi dengan masyarakat sekitar 70 4. Kompetensi profesional merupakan kemampuan menguasai materi pembelajaran secara luas dan mendalam. Adapun indikatornya adalah : a. Membimbing peserta didik memenuhi standar pendidikan nasional b. Membimbing peserta didik memenuhi standar isi sesuai dengan KTSP yang diberlakukan 3.3.2.3.Status sosial ekonomi Status Sosial Ekonomi adalah status guru dilihat dari kemampuan ekonominya yang terdiri dari faktor tingkat pendapatan, tingkat beban yang ditanggung dan peranannya di masyarakat. Indikatornya : 1 tingkat pendapatan, 2 tingkat beban yang ditanggung, dan 3 peranan dimasyarakat. 3.3.2.4.Sikap Sikap adalah perasaan mendukung atau memihak maupun perasaan tidak mendukung atau tidak memihak pada objek. Indikator : 1 Sikap hidup sosial, 2 Sikap terhadap bencana alam dan musibah, 3 Sikap terhadap para orang miskin dan penderita cacat, dan 4 Sikap terhadap orang-orang dan penggemar narkotika. 3.3.2.5.Minat Minat adalah dorongan dari dalam pribadi seseorang dalam bentuk ketertarikan sesuatu untuk melakukan suatu tindakan. Indikatornya : 1 situasi, 2 waktu, dan 3 motivasi. 71

3.4. Teknik Pengumpulan Data