133
4.2.9. Pengaruh Kompetensi Guru X
1
dengan Sikap Guru SMA MA di Kabupaten Demak X
3
Adanya korelasi yang positif dan signifikan antara variabel kompetensi guru dengan sikap guru SMA MA di Kabupaten Demak, menunjukkan bahwa
jika tingkat kompetensinya ditingkatkan maka sikap guru SMA MA di Kabupaten Demak juga akan meningkat.
Berdasarkan analisis regresi diketemukan besarnya pengaruh yang diberikan kompetensi guru dengan sikap guru SMA MA di Kabupaten Demak
yang dapat dilihat dari persamaan regresi X
3
= 13,972 + 0,876X
1.
Dari persamaan ini dapat diketahui bahwa sikap guru SMA MA di Kabupaten Demak akan tetap
13,972 jika tidak ada peningkatan nilai kompetensi, dan sikap guru SMA MA di Kabupaten Demak akan meningkatkan 0,876 jika kompetensi guru ditingkatkan
satu poin, adapun besarnya varians sikap guru SMA MA di Kabupaten Demak dipengaruhi atau ditentukan oleh kompetensi guru sebesar 75,9 .
Tingkat kompetensi guru SMA MA di Kabupaten Demak merupakan tingkat profesional guru dalam menjalankan tugasnya. Dengan kompetensi yang
baik akan membentuk sikap guru untuk bertanggung jawab sebagai tenaga pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Kompetensi memang
mempunyai hubungan atau kaitan dengan sikap, karena dengan kompetensi yang dapat dijadikan sebagai dasar pengembangan sikap maka guru berusaha untuk
mendukung peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Demak.
134
4.2.10. Pengaruh Kompetensi Guru X
1
dan Status Sosial Ekonomi X
2
terhadap Perilaku Profesional Guru SMA MA di Kabupaten Demak Y
Dari uji t test, didapatkan t hitung untuk kompetensi guru sebesar 19,415 dengan taraf signifikansi p 0,000, karena probabilitas 0,000 lebih kecil dari
0,05, maka terdapat pengaruh antara kompetensi guru terhadap perilaku profesional guru SMA MA di Kabupaten Demak. Kemudian berdasarkan tabel
diatas juga didapatkan uji t test, didapatkan t hitung untuk status sosial ekonomi sebesar 1,385 dengan taraf signifikansi p 0,167, karena probabilitas 0,167 lebih
besar dari 0,05, maka tidak terdapat pengaruh antara status sosial ekonomi guru terhadap perilaku profesional guru SMA MA di Kabupaten Demak.
Dengan adanya tingkat kompetensi yang dimiliki guru dan kompensasi yang memadai maka guru SMA MA di Kabupaten Demak memiliki
kecenderungan mendukung peningkatan perilaku profesional yang pada akhirnya akan meningkatkan mutu pendidikan. Guru yang memiliki kompetensi baik
cenderung berusaha mempersiapkan segala hal yang berkaitan dengan peningkatan mutu pendidikan, selain itu guru dengan kompensasi yang memadai
cenderung terfokus untuk memperhatikan perilaku profesionalnya dalam meningkatkan mutu pendidikan.
4.2.11. Pengaruh antara Kompetensi guru X
Kategori