32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Sumber : https:www.google.commapsvtdata Gambar 3.1
Tempat penelitian ini akan dilakukan di Desa Eretan-Wetan, Kecamatan Kandanghaur, Kabupaten Indramayu. Adapun alasan peneliti
dalam memilih Desa Eretan Wetan sebagai tempat peneliatian berkenaan dengan letak geografis desa yang secara geografis dari arah utara
berbatasan langsung dengan laut jawa dan berbentuk memanjang sepanjang bibir pantai.
2. Waktu penelitian
penelitian ini dilakukan dengan proses yang bertahap, dimulai dari tahap perencanaan, persiapan penelitian, kemudian dilanjutkan dengan
pengumpulan data lapangan sebagai kegiatan inti dari penelitian ini dan berakhir pada laporan penelitian. Agar penelitian ini dapat berjalan sesuai
dengan target yang telah direncanakan, maka peneliti membuat time schedule sebagai berikut:
No Kegiatan
BULAN AGUS OKT NOV DES JAN FEB MAR
1 Penyusunan
2
Observasi
3 Menentukan
dan menyusun
instrument penelitian
4 Pengumpulan
data
5 Analisis data
dan pengolahan
data
6 Penyusunan
laporan
7 Bimbingan
akhir skripsi
8 Siding skripsi
B. Metode dan Desain Penelitian
Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Menurut Nana Syaodih Sukmadinata dalam bukunya metode penelitian
pendidikan “Penelitian kualitatif dirancang dan dilaksanakan berdasarkan asumsi bahwa fenomena ilmu pengetahuan harus difahami dari prespektif
fenomena tersebut bukan dari prespektif peneliti.”
41
Oleh karena itu penelitian dilakukan secara alami dan dengan konteks langsung menggunakan subjek
yang menghasilkan fenomena ilmu pengetahuan. Peneliti memfokuskan masalahnya terhadap penemuan yang ada di lapangan, sedangkan teori akan
dibangun berdasarkan temuan yang data di lapangan.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Menurut sugiyono dalam bukunya yang berjudul metodologi penelitian dijelaskan bahwa “Populasi adalah wilayah kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan ke
mudian ditarik kesimpulannya”.
42
tidak semua populasi adalah orang, populasi juga bisa berupa obyek dan benda-benda alam yang lain. Selain itu
menurut sugiyono “populasi juga bukan sekedar jumlah yang ada pada
obyeksubyek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristk sifat yang dimiliki subyek atau obyek itu”.
43
Adapaun populasi yang diteliti oleh peneliti adalah masyarakat nelayan yang tinggal di Desa Eretan-Wetan.
Sugiyono menambahkan “Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimil
iki oleh populasi tersebut.”
44
Kemudian selain sugiyono, Suharsimi Arikunto
mengatakan bahwa “sampel adalah bagian dari populasi sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Sampel penelitian adalah
41
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006, h. 3
42
Sugiyono h.117
43
Ibid h.117
44
Ibid h.118
Kategori