4. Tahap Implementasi
Implementation
Selama implementasi, rancangan media pembelajaran yang telah dikembangkan diterapkan pada kondisi yang sebenarnya. Buku Saku
akan diujicobakan kepada siswa subjek uji coba Kelompok Kecil awal setelah proses revisi dan Buku Saku dinilai layak oleh validator. Buku
Saku diujicobakan kepada siswa subjek uji coba Lapangan akhir setelah dinilai layak oleh siswa subjek uji coba Kelompok Kecil. Uji coba
dilakukan untuk mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran Buku Saku Akuntansi
.
Berdasarkan hasil uji coba awal Lampiran 8a dan hasil uji coba akhir Lampiran 8b diperoleh rekapitulasi sebagai berikut:
Tabel 18. Rekapitulasi Hasil Validasi Buku Saku oleh Siswa Uji Coba Aspek Kelayakan
Uji coba Awal Uji Coba Akhir
Rata- rata
Jml Skor
Rata- rata
Jml Skor
Rata- rata
1. ISI 231
4,28 817
4,13 4,20
2. KEBAHASAAN 191
3,98 679
3,86 3,92
3. PENYAJIAN 382
4,24 1369
4,15 4,20
4. KEGRAFIKAAN 393
4,37 1369
4,15 4,26
Total 4,22
4,07 4,14
Kategori
Sangat Layak Layak
Layak
Sumber: Data Penelitian Pengembangan yang Diolah Hasil validasi Siswa Uji coba jika disajikan dalam diagram garis
seperti berikut ini.
Gambar 16. Validasi Siswa Uji Coba a.
Uji Coba Kelompok Kecil Awal Uji coba kelompok kecil dilakukan setelah peneliti selesai
melakukan revisi berdasarkan hasil validasi ahli materi, ahli media, dan guru Akuntansi. Uji coba kelompok kecil dilakukan kepada 6
siswa SMK YPKK 3 Sleman kelas XI Akuntansi yang dipilih berdasarkan aspek kognitif dan psikomotorik yaitu 2 siswa dengan
kemampuan tinggi, 2 siswa berkemampuan sedang, dan 2 siswa berkemampuan rendah. Peneliti menggunakan Buku Saku yang telah
dikembangkan kepada subjek uji coba pada tanggal 12 Januari 2015. Enam siswa tersebut memberikan penilaian terhadap Buku Saku pada
akhir pertemuan. Peneliti mengajar menggunakan Buku Saku Akuntansi sebagai
media pembelajaran pendukung. Di akhir pertemuan siswa melakukan penilaian terhadap Buku Saku Akuntansi yang digunakan. Validasi
4,28
3,98 4,24
4,37
4,13
3,86 4,15
4,15 4,20
3,92 4,20
4,26
3,80 3,90
4,00 4,10
4,20 4,30
4,40
ISI KEBAHASAAN
PENYAJIAN KEGRAFIKAAN
R a
ta -r
a ta
S ko
r
Aspek Kelayakan
Validasi Siswa
Uji Coba
Awal
Uji Coba
Akhir
Rata- rata
dilakukan terkait dengan aspek kelayakan isi, kebahasaan, penyajian dan kegrafikaan dari Buku Saku yang dikembangkan dengan pengisian
angket berskala 1-5. Disamping penilaian kelayakan, para siswa memberikan komentar untuk media.
Hasil validasi oleh Siswa Uji Coba Kelompok Kecil menunjukkan bahwa Buku Saku Akuntansi yang dikembangkan,
berdasarkan aspek kelayakan isi, penyajian, dan kegrafikaan dinilai sangat layak sedangkan berdasarkan aspek kelayakan kebahasaan
dinilai layak untuk diujicobakan sesuai komentar dan saran tersebut di atas. Rata-rata Skor keseluruhan X yaitu 4,22 yang terletak pada
rentang X ≥ 4,21 yaitu Sangat Layak. Kesimpulannya, Buku Saku mendapatkan nilai
“A” dengan kategori “Sangat Layak” untuk
diujicobakan pada tahap selanjutnya yaitu uji coba lapangan. Rekapitulasi penilaian oleh siswa uji coba kelompok kecil
selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 8a. b.
Uji Coba Lapangan Akhir Uji coba lapangan dilakukan setelah peneliti selesai melakukan
revisi berdasarkan hasil validasi Uji coba kelompok kecil. Uji coba lapangan dilakukan kepada 26 siswa kelas XI Akuntansi SMK
Muhammadiyah 2 Yogyakarta namun karena dua siswa pindah sekolah di semester genap ini, dan ada dua siswa tidak mengikuti pembelajaran
secara keseluruhan maka subjek penelitian menjadi 22 siswa.
Pelaksanaan uji coba pada tanggal 13, 14, dan 16 Januari 2015 atau sebanyak tiga kali tatap muka. Peneliti mengajar menggunakan
Buku Saku Akuntansi sebagai media pembelajaran pendukung. Di akhir pertemuan siswa melakukan penilaian terhadap Buku Saku
Akuntansi yang digunakan. Validasi dilakukan terkait dengan aspek kelayakan isi, kebahasaan, penyajian dan kegrafikaan dari Buku Saku
yang dikembangkan dengan pengisian angket berskala 1-5. Hasil penilaian siswa terhadap Buku Saku menunjukkan bahwa
Buku Saku yang dikembangkan berdasarkan aspek kelayakan isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikaan layak untuk digunakan. Setiap
aspek kelayakan termasuk kategori Layak. Rata-rata Skor keseluruhan X yaitu 4,07 yang terletak pada rentang 3,41
X ≤ 4,21 yaitu Layak. Kesimpulannya, Buku Saku mendapatkan nilai
“B” dengan kategori “Layak”.Rekapitulasi penilaian oleh siswa uji coba lapangan
selengkapnya terdapat pada Lampiran 8b. c.
Revisi Produk Tahap Kedua Peneliti tidak melakukan revisi tahap kedua dikarenakan:
1 Kesimpulan Akhir dari hasil validasi menunjukkan Buku Saku
Layak digunakan. 2
Komentar siswa berkaitan dengan pandangan subjektif dari siswa. 3
Kesalahan tidak terlalu material dan pembelajaran dapat tetap berjalan.
5. Tahap Evaluasi
Kategori