Memendekkan Pola Badan Memanjangkan Pola Badan Depan Memendekkan Panjang Bahu Memanjangkan Panjang Bahu
2. Memanjangkan Pola Badan Depan
Ukur sisi badan bagi menjadi 2 sama besar, beri tanda Buat garis mendatar yang tegak lurus dengan TM Potong garis tersebut hingga putus Buat garis pertolongan vertikal kemudian tempelkan badan bagian atas Ukur pada potongan bagian bawah badan sesuai selisih ukuran panjang muka, buat pertolongan garis Tempelkan potongan bagian bawah badan di bawah garis Perbaiki garis pola bagian tengah muka dan panjang sisi Memanjangkan pola badan belakang3. Memendekkan Panjang Bahu
Panjangkan garis kupnat dekat tengah muka sampai ke bahu Ukur lingkar kerung lengan kemudian bagi menjadi 2 bagian Dari titik tadi, buat garis siku tegak lurus garis perpanjangan kupnat Potong garis dari bahu kemudian berbelok ke arah kerung lengan, jangan sampai putus Turunkan potongan pola dekat bahu bawah. Lebar tumpukan sesuai selisih ukuran Perbaiki gris pola pada bagian bahu4. Memanjangkan Panjang Bahu
Langkah kerja sama seperti pada memendekkan panjang bahu Perbedaannya, kalau memanjangkan panjang bahu potongan pola diturunkan, yang ini dinaikkan dibuka. Lebarnya sesuai selisih ukurannya.5. Memanjangkan Tengah Muka
Ukur sisi badan bagi menjadi 2 sama besar. Beri tanda Buat garis mendatar yang tegak lurus dengan TM Buat garis vertikal sebagai bantuan, tempelkan terlebih dahulu bagian badan atas, pada bagian bawah potongan, ukur sesuai selisih ukuran panjang muka, lem pola bagian bawah Perbaiki garis pola bagian tengah muka, kupnat dan garis pinggang Memanjangkan tengah belakang Langkah kerja sama seperti pada badan depan, hanya saja selisih ukuran yang digunakan adalah selisih ukuran panjang punggung6. Mengecilkan Lingkar Badan dan Lingkar Pinggang
Pada sisi badan dekat kerung lengan, buat tanda di dalam pola besar ¼ dari selisih ukuran lingkar badan Pada sisi dekat pinggang, buat tanda didalam pola besar ¼ dari selisih ukuran lingkar pinggang Hubungkan garis tersebut Garis yang baru merupakan pola yang telah dikecilkan Perbaiki garis pola pada sisi badan Langkah kerja sama persis seperti pola badan depanParts
» LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 4 YOGYAKARTA.
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Kondisi Non Fisik Analisis Situasi
» Perumusan Program dan Rancangan KegiatanPPL
» Tujuan Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
» Pembekalan PPL Observasi Pembelajaran di Kelas
» Pembuatan Persiapan Mengajar Persiapan
» Penyusunan Perangkat Persiapan Pembelajaran dan Alat Evaluasi Praktik Mengajar
» Metode dan Media Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
» Evaluasi Pembelajaran Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
» Ketrampilan Mengajar Lainnya Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
» Analisis Keterkaitan Program dan Pelaksanaannya
» Selama Kegiatan PPL Analisis Hasil dan Refleksi
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
» Penilaian Pengetahuan Instrumen dan Teknik Penilaian
» Rubrik Penilaian PENILAIAN KETERAMPILAN
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI PEMBELAJARAN
» METODE PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
» Kisi-kisi, Tugas Lembar Penilaian
» ANALISA PENIALIAN PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PENUTUP
» 4 macam alat yang digunakan dalam menggunting bahan busana pesta
» ANALISA PENILAIAN PEMBERIAN TUGASMATERI PERBAIKAN PENGAYAAN PEMBERIAN NILAI PERBAIKAN PENGAYAAN
» Sumber Belajar PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
» Mampu menjelaskan Pengertian dan tujuan menghitung harga pokok busana pesta
» Mampu mengidentifikasi alat dan bahan untuk menyetrika.
» PEMBERIAN TUGASMATERI PERBAIKAN PENGAYAAN
» PEMBERIAN NILAI PERBAIKAN PENGAYAAN
» Media PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
» Alat dan bahan PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
» Sumber Belajar PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
» Verifikasi Pembuktian Generaliation Menarik KesimpulanGeneralisasi
» Verifikasi Pembuktian Generaliation Menarik KesimpulanGeneralisasi Verifikasi Pembuktian
» Kisi-kisi soal PENILAIAN PENGETAHUAN
» Naskah Soal PENILAIAN PENGETAHUAN
» Kisi-kisi, Tugas PENILAIAN KETERAMPILAN
» METODE PEMBELAJARAN MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
» Pertemuan Pertama : 2 jam pelajaran x 45 menit Mengamati
» Kisi-kisi, Naskah Soal, Kunci Jawaban
» Rubrik Penilaian PENILAIAN PENGETAHUAN
» Tidaksesuaiisiteks Tidaksesuaiisiteks TEKNIK PENILAIAN
» Media alat Bahan Sumber Belajar
» Membesarkan Lingkar Badan Dan Lingkar Pinggang Melebarkan Lebar Muka Menyempitkan Lebar Muka
» Bentuk-bentuk Ragam Hias Tujuan Pembelajaran
» Alat Alat dan Bahan Membuat Tusuk Dasar Sulaman
» Macam-macam Tusuk dasar Sulaman dan Langkah Kerja
» Persiapan alat dan bahan merancang bahan
» Teknik membuat rancangan bahan
» Persiapan alat untuk menggunting Persiapan bahan busana pesta
» Teknik menggunting bahan Memindahkan tanda pola
» Pengertian Menyetrika Materi Pelajaran.
» Tujuan Menyetrika Alat Dan Bahan Menyetrika
» Mengerjakan Pengepresan Materi Pelajaran.
» Pengepressan antara Teknik atau Cara Menyetrika Bagian-bagian Busana
» Kesalahan Saat Menyetrika Materi Pelajaran.
» Menyetrika Tanpa Cukup Bantalan
» Menyetrika Tanpa Pelicin Pakaian
» Mengabaikan Kebersihan Materi Pelajaran.
» Mengabaikan Suhu Panas Setrika
» Menyelesaikan Banyak Pakaian Sekali Setrika
» Desain hiasan yang sesuai untuk anak-anak Desain hiasan yang sesuai untuk remaja
» Desain hiasan yang sesuai untuk dewasaorang tua
» Bahan Pemilihan Alat dan Bahan Hiasan Busana
» Standar Kualitas Hiasan Busana Kombinasi Warna
» Pola Mengisi Bidang Pola Sudut
» Letak hiasan disesuaikan dengan bentuk pola hiasan.
» Tujuan Pembelajaran KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
» Media alat Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
» Bahan Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
» Sumber Belajar Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
Show more