Metode dan Media Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
6. Umpan Balik Guru Pembimbing
Selama pelaksanaan PPL tentunya peran guru pembimbing dilapangan sangat berpengaruh untuk membantu suksesnya KBM selama praktikan memberikan materi ajar. Dalam hal ini ,sebelum dan sesudah adanya kegiatan PPL diharapkan adanya umpan balik guru pembimbing yaitu: a. Sebelum praktik mengajar Manfaat keberadaan guru pembimbing sangat dirasakan besar ketika kegiatan PPL dilaksanakan, guru pembimbing memberikan arahan-arahan yang berguna seperti pentingnya merancang pembelajaran pengajaran dan alokasi waktu sebelum pengajaran di kelas dimulai, fasilitas yang dapat digunakan dalam mengajar, serta memberikan informasi yang penting dalam proses belajar mengajar yang diharapkan. Selain itu guru pembimbing dapat memberikan beberapa pesan dan masukan yang akan disampaikan sebagai bekal praktikan mengajar di kelas. b. Sesudah praktik mengajar Guru pembimbing diharapkan memberikan gambaran kemajuan mengajar praktikan, memberikan arahan, masukan dan saran baik secara visual, material maupun mental serta evaluasi bagi praktikan.C. Analisis Hasil dan Refleksi
Selama pelaksanaan PPL di SMK N 4 Yogyakarta praktikan memperoleh banyak pengalaman baru dan pengetahuan mengenai bagaimana caranya menjadi seorang guru yang berdedikasi, cara mengajar siswa, bahkan cara memperlakukan siswa dengan benar. Sampai dengan cara berinteraksi yang baik antara seorang guru dengan siswa. Penjabarannya adalah sebagai berikut:1. Analisis Keterkaitan Program dan Pelaksanaannya
Parts
» LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 4 YOGYAKARTA.
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Kondisi Non Fisik Analisis Situasi
» Perumusan Program dan Rancangan KegiatanPPL
» Tujuan Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
» Pembekalan PPL Observasi Pembelajaran di Kelas
» Pembuatan Persiapan Mengajar Persiapan
» Penyusunan Perangkat Persiapan Pembelajaran dan Alat Evaluasi Praktik Mengajar
» Metode dan Media Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
» Evaluasi Pembelajaran Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
» Ketrampilan Mengajar Lainnya Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
» Analisis Keterkaitan Program dan Pelaksanaannya
» Selama Kegiatan PPL Analisis Hasil dan Refleksi
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
» Penilaian Pengetahuan Instrumen dan Teknik Penilaian
» Rubrik Penilaian PENILAIAN KETERAMPILAN
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI PEMBELAJARAN
» METODE PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
» Kisi-kisi, Tugas Lembar Penilaian
» ANALISA PENIALIAN PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PENUTUP
» 4 macam alat yang digunakan dalam menggunting bahan busana pesta
» ANALISA PENILAIAN PEMBERIAN TUGASMATERI PERBAIKAN PENGAYAAN PEMBERIAN NILAI PERBAIKAN PENGAYAAN
» Sumber Belajar PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
» Mampu menjelaskan Pengertian dan tujuan menghitung harga pokok busana pesta
» Mampu mengidentifikasi alat dan bahan untuk menyetrika.
» PEMBERIAN TUGASMATERI PERBAIKAN PENGAYAAN
» PEMBERIAN NILAI PERBAIKAN PENGAYAAN
» Media PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
» Alat dan bahan PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
» Sumber Belajar PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
» Verifikasi Pembuktian Generaliation Menarik KesimpulanGeneralisasi
» Verifikasi Pembuktian Generaliation Menarik KesimpulanGeneralisasi Verifikasi Pembuktian
» Kisi-kisi soal PENILAIAN PENGETAHUAN
» Naskah Soal PENILAIAN PENGETAHUAN
» Kisi-kisi, Tugas PENILAIAN KETERAMPILAN
» METODE PEMBELAJARAN MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
» Pertemuan Pertama : 2 jam pelajaran x 45 menit Mengamati
» Kisi-kisi, Naskah Soal, Kunci Jawaban
» Rubrik Penilaian PENILAIAN PENGETAHUAN
» Tidaksesuaiisiteks Tidaksesuaiisiteks TEKNIK PENILAIAN
» Media alat Bahan Sumber Belajar
» Membesarkan Lingkar Badan Dan Lingkar Pinggang Melebarkan Lebar Muka Menyempitkan Lebar Muka
» Bentuk-bentuk Ragam Hias Tujuan Pembelajaran
» Alat Alat dan Bahan Membuat Tusuk Dasar Sulaman
» Macam-macam Tusuk dasar Sulaman dan Langkah Kerja
» Persiapan alat dan bahan merancang bahan
» Teknik membuat rancangan bahan
» Persiapan alat untuk menggunting Persiapan bahan busana pesta
» Teknik menggunting bahan Memindahkan tanda pola
» Pengertian Menyetrika Materi Pelajaran.
» Tujuan Menyetrika Alat Dan Bahan Menyetrika
» Mengerjakan Pengepresan Materi Pelajaran.
» Pengepressan antara Teknik atau Cara Menyetrika Bagian-bagian Busana
» Kesalahan Saat Menyetrika Materi Pelajaran.
» Menyetrika Tanpa Cukup Bantalan
» Menyetrika Tanpa Pelicin Pakaian
» Mengabaikan Kebersihan Materi Pelajaran.
» Mengabaikan Suhu Panas Setrika
» Menyelesaikan Banyak Pakaian Sekali Setrika
» Desain hiasan yang sesuai untuk anak-anak Desain hiasan yang sesuai untuk remaja
» Desain hiasan yang sesuai untuk dewasaorang tua
» Bahan Pemilihan Alat dan Bahan Hiasan Busana
» Standar Kualitas Hiasan Busana Kombinasi Warna
» Pola Mengisi Bidang Pola Sudut
» Letak hiasan disesuaikan dengan bentuk pola hiasan.
» Tujuan Pembelajaran KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
» Media alat Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
» Bahan Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
» Sumber Belajar Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
Show more