Psikomotor: Afektif SIMPULAN DAN SARAN

Pengertian, Alat dan Bahan, Ukuran dalam Pembuatan Pola, Teknik Pengambilan Ukuran 20 menit 7 Menjelaskan pengertian celana panjang dengan meminta salah satu siswa membacakan pengertian yang tertera pada jobsheet. fase2 MPK, Langkah 2 Metode Silent Demonstration 8 Menunjuk salah satu siswa untuk menjelaskan kembali pengertian yang telah dibacakan salah satu teman. fase5 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration 9 Menjelaskan pengertian pola celana panjang dengan meminta salah satu siswa membacakan pengertian yang tertera pada jobsheet. fase 2 MPK, Langkah 2 Metode Silent Demonstration 10 Menunjuk salah satu siswa untuk menjelaskan kembali pengertian yang telah dibacakan salah satu teman. fase5 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration 11 Menjelaskan alat dan bahan membuat pola dengan meminta salah satu siswa membacakan alat dan bahan membuat pola yang tertera pada jobsheet. fase2 MPK, Langkah 2 Metode Silent Demonstration 12 Menunjuk salah satu siswa untuk menjelaskan kembali alat dan bahan membuat pola yang telah dibacakan salah satu teman. fase5 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration 13 Menjelaskan macam-macam ukuran yang dibutuhkan dalam pembuatan pola dengan meminta salah satu siswa membacakan macam-macam ukuran yang dibutuhkan dalam pembuatan pola yang tertera pada jobsheet. fase2 MPK, Langkah 2 Metode Silent Demonstration 14 Menunjuk salah satu siswa untuk menjelaskan kembali macam-macam ukuran yang dibutuhkan dalam pembuatan pola yang telah dibacakan salah satu teman. fase5 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration 15 Menjelaskan cara pengambilan ukuran dengan meminta beberapa siswa secara bergantian membacakan cara pengambilan ukuran yang tertera pada jobsheet. fase2 MPK, Langkah 2 Metode Silent Demonstration 16 Menunjuk beberapa siswa untuk menjelaskan kembali cara pengambilan ukuran telah dibacakan beberapa teman. fase5 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration Prosedur Pembuatan Pola Celana Panjang Pria 17 Menyiapkan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat pola celana panjang pria. fase2 MPK 5 menit 18 Menyiapkan ukuran yang dibutuhkan dalam pembuatan pola. fase2 MPK 19 Mendemonstrasikan cara pengambilan ukuran. fase2 MPK, Langkah 2 Metode Silent Demonstration 10 menit 20 Mendemonstrasikan teknik membuat pola celana panjang pria dengan demonstrasi bisu fase 2 MPK, Langkah 2 Metode Silent Demonstration 10 menit 21 Membentuk siswa menjadi pasangan-pasangan Fase 3 MPK, Langkah 3 Metode Silent Demonstration 2 menit 22 Mendemonstrasikan lagi bagian awal langkah pembuatan pola celana panjang dengan demonstrasi bisu fase 2 MPK, Langkah 3 Metode Silent Demonstration 5 menit 23 Meminta siswa mendiskusikan apa yang telah didemonstrasikan guru Fase 4 MPK, Langkah 3 Metode Silent Demonstration 10 menit 24 Meminta beberapa siswa untuk menjelaskan apa yang telah didemonstrasikan guru. fase5 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration 15 menit 25 Memberikan pengakuan terhadap penjelasan yang benar dari siswa. Fase 6 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration 5 menit 26 Mengulangi demonstrasi jika siswa masih mengalami kesulitan. Fase 4 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration 15 menit 27 Jika tidak terjadi kesulitan maka dilanjutkan pada langkah berikutnya. Fase 4 MPK, Langkah 4 Metode Silent Demonstration 15 menit 28 Memberi tantangan kepada peserta didik untuk mengerjakan pembuatan pola celana panjang pria dari awal sampai akhir. Fase 5 MPK, Langkah 5 Metode Silent Demonstration

C. Penutup No.

Kegiatan Alokasi