E. Data Hasil Penelitian Penggunaan BentukJenis Penilaian
R Nomor Butir Pernyataan Penggunaan
BentukJenis Penilaian Jumlah
Skor 12
13 14
15 30
31 32
33 1
4 3
4 4
4 4
3 4
29 2
4 4
4 4
4 4
4 4
32 3
4 3
4 4
3 3
4 3
28 4
3 3
4 4
3 3
3 3
26 5
4 3
4 4
4 4
3 4
30 6
3 3
4 4
3 3
3 3
26 7
3 4
4 4
4 4
3 4
30 8
3 4
4 4
4 4
3 4
30 9
3 4
4 4
4 3
3 4
29 10
3 3
4 4
3 3
3 4
27 11
3 4
4 4
4 3
4 4
30 12
3 3
4 4
3 3
3 4
27 13
4 2
4 4
4 4
3 4
29 14
4 4
4 4
3 3
3 4
29 15
4 4
4 4
4 4
3 4
31 16
4 4
4 4
4 4
3 3
30 17
3 3
4 4
4 3
3 4
28 18
3 3
4 4
4 4
3 4
29 19
3 3
4 4
3 3
3 4
27 20
4 3
4 4
4 4
3 3
29 21
3 2
4 4
4 4
3 4
28 22
3 3
4 4
4 4
4 4
30 23
3 3
4 4
4 3
3 4
28 24
3 3
4 4
4 4
3 4
29 25
3 3
4 4
4 4
3 4
29 ∑
84 80
100 100
93 89
79 95
720
F. Deskripsi Data
Statistics
Prinsip Penilaian
Teknik Penilaian
Prosedur Penilaian
Kegiatan Penilaian
BentukJenis Penilaian
N Valid
25 25
25 25
25 Missing
Mean 29.5200
17.2800 22.8000
24.4000 28.8000
Median 30.0000
17.0000 23.0000
24.0000 29.0000
Mode 31.00
16.00
a
23.00
a
24.00 29.00
Std. Deviation 1.85113
1.90438 1.11803
1.77951 1.47196
Variance 3.427
3.627 1.250
3.167 2.167
Range 6.00
7.00 4.00
7.00 6.00
Minimum 26.00
14.00 20.00
20.00 26.00
Maximum 32.00
21.00 24.00
27.00 32.00
Sum 738.00
432.00 570.00
610.00 720.00
a. Multiple modes exist. The smallest value is shown
1.
Subvariabel Prinsip Penilaian
Untuk menyusun distribusi frekuensi Prinsip Penilaian dilakukan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Menentukan jumlah kelas interval
Jumlah kelas interval K = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 25 = 1 + 4,6132
= 5,6132 dibulatkan ke atas = 6
b. Menentukan rentang kelas range
Rentang kelas R = nilai tertinggi
– nilai terendah + 1 = 32 - 26 + 1 = 7
c. Menentukan Panjang Kelas Interval
Panjang kelas P = rentang interval : interval kelas
= 7 : 6 = 1,16
Pengkategorian kecenderungan subvariabel Prinsip Penilaian dapat dibagi menjadi lima kategori berikut:
Kelompok sangat paham : Mi + 1SDi ≤ X
Kelompok paham : Mi ≤ X Mi +1SDi
Kelompok tidak paham : Mi
– 1SDi ≤ X Mi Kelompok sangat tidak paham
: X Mi – 1SDi
Harga Mean Ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi diperoleh berdasarkan rumus sebagai berikut:
Mean ideal = ½ skor tertinggi + skor terendah
= ½ 32 + 8 = 20
Standar Deviasi ideal SDi =
16
skor tertinggi – skor terendah
=
16
32 - 8 = 4
1 SDi = 1 4
Berdasarkan perhitungan di atas, pengkategorian subvariabel Prinsip Penilaian adalah sebagai berikut:
Kategori