Pengertian Belajar HAKIKAT MINAT BELAJAR a. Pengertian Minat

commit to user 45 beberapa pengertian minat menurut ahli tersebut dapat disimpulkan bahwa minat adalah keterlibatan seseorang dalam suatu kegiatan dengan segenap kesadaran dan perhatian disertai perasaan senang karena menyadari akan pentingnya suatu kegiatan untuk mencapai tujuan.

b. Pengertian Belajar

Belajar merupakan peristiwa sehari-hari di sekolah. Belajar merupakan tindakan dan perilaku siswa yang kompleks. Sebagai tindakan, maka belajar hanya dialami siswa sendiri. Siswa adalah penentu terjadinya atau tidak terjadinya proses belajar, seperti yang diungkapkan oleh Slameto 2010: 2 bahwa belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Demikian juga Soemarsono 2007:1 memberikan pengertian belajar sebagai proses yang dialami secara langsung dan aktif oleh siswa pada saat mengikuti suatu kegiatan belajar mengajar yang direncanakan dan disajikan di sekolah baik yang terjadi di kelas maupun di luar kelas. Berbeda dengan Skinner dalam Dimyati dan Mujiyono, 2006: 9 menyatakan bahwa belajar adalah suatu perilaku, yaitu saat belajar, maka responnya menjadi lebih baik. Sebaliknya, bila ia tidak belajar maka responya menurun. Sedangkan menurut Gagne dalam Dimyati dan Mujiyono, 2006: 9, belajar merupakan kegiatan yang kompleks, yaitu seperangkat proses kognitif commit to user 46 yang mengubah sifat stimulasi lingkungan, melewati pengolahan informasi menjadi kapabilitas baru. Di samping itu, Cronbach yang dikutip Sardiman 2005: 20 menyatakan bahwa belajar adalah memperlihatkan perubahan dalam perilaku sebagai hasil dari pengalaman . Belajar juga didefinisikan sebagai mengamati, membaca, berinisiasi, mencoba sesuatu sendiri, mendengarkan, mengikuti petunjukarahan Harold Spears dalam Sardiman, 2005: 20. Belajar juga dapat diartikan merupakan perubahan dalam kinerja sebagai akibat dari praktik Geoch dalam Sardiman, 2005: 20 . Berpijak pada pendapat beberapa ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa belajar adalah proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru, secara langsung dan aktif, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Usaha tersebut bisa berupa mengamati, membaca, mendengarkan, mencoba sesuatu sendiri, dan lain sebagainya.

c. Pengertiaan Minat Belajar