17
Menurut Siddiq 2008: 1-9 pembelajaran adalah suatu upaya yang dilakukan oleh seseorang guru atau yang lain untuk membelajarkan siswa yang
belajar. Pembelajaran yang mendidik memiliki beberapa karakter, antara lain yaitu menekankan proses membelajarkan peserta didik bagaimana belajar,
menggutamakan strategi yang mendorong dan melancarkan proses belajar peserta didik, serta bukan menyampaikan informasi langsung kepada peserta didik.
2.1.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar
Slameto 2012: 54-72 menggolongkan faktor-faktor yang mempengaruhi belajar ada dua yaitu faktor intern dan faktor ekstern. Faktor intern adalah faktor
yang ada dalam diri individu yang sedang belajar, sedangkan faktor ekstern adalah faktor yang ada di luar individu.
2.1.2.1 Faktor Intern
Faktor intern yang mempengaruhi belajar yaitu sebagai berikut: 1
Jasmaniah yang meliputi kesehatan dan cacat tubuh. Agar seseorang dapat belajar dengan baik haruslah mengusahakan kesehatan badannya tetap
terjamin. Keadaan cacat tubuh juga mempengaruhi belajar. Siswa yang cacat, belajarnya juga terganggu.
2 Psikologis yaitu intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, dan kematangan.
Intelegensi besar pengaruhnya terhadap kemajuan belajar. Siswa yang memiliki tingkat intelegensi yang normal dapat berhasil dengan baik dalam
belajar. Perhatian dan minat juga penting. Jika bahan pelajaran tidak menjadi perhatian dan bukan yang diminati siswa, siswa akan merasa bosan dan tidak
belajar dengan baik.
18
3 Kelelahan juga mempengaruhi belajar. Maka agar siswa dapat belajar dengan
baik haruslah menghindari agar jangan sampai terjadi kelelahan dalam belajarnya.
2.1.2.2 Faktor Ekstern
Faktor ekstern yang mempengaruhi belajar yaitu sebagai berikut: 1
Keluarga. Siswa yang belajar akan menerima pengaruh dari keluarga berupa: cara orang tua mendidik, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah tangga,
dan keadaan ekonomi keluarga. 2
Sekolah. Faktor sekolah yang mempengaruhi belajar ini mencakup metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, relasi siswa dengan siswa,
disiplin sekolah, pelajaran dan waktu sekolah, standar pelajaran, keadaan gedung, metode belajar dan tugas rumah.
3 Masyarakat. Masyarakat merupakan faktor ekstern yang juga berpengaruh
terhadap belajar siswa. Pengaruh itu terjadi karena keberadaannya siswa dalam masyarakat. Faktor masyarakat meliputi kegiatan siswa dalam
masyarakat, mass media, teman bergaul, dan bentuk kehidupan masyarakat.
2.1.3 Minat Belajar Siswa
