Sehingga pada saat pelaksanaan Prakerin tidak dimanfaatkan sebaik mungkin untuk pelaksanaan monitoring dan evaluasi. Hal ini tentunya kurang sesuai dengan petunjuk
pelaksanaan monitoring yang seharusnya dilakukan secara periodik, sedangkan evaluasi dilaksanakan pada akhir program.
C. Batasan Masalah
Oleh karena luasnya permasalahan yang ada dalam penelitian ini dan keterbatasan kemampuan peneliti, waktu, tenaga, dana, jadwal akademik serta banyaknya
permasalahan yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidian sistem ganda maka penelitian ini dibatasi pada masalah-masalah sebagai berikut :
1. Kesiapan sekolah terhadap Prakerin
Kesiapan ini berkaitan dengan kesiapan kesiapan administrasi dan organisasi, kesiapan biaya, kesiapan pengelolaan program, dan kesiapan guru pembimbing.
2. Kesiapan Fasilitas Praktik di Industri
Hal ini berkaitan dengan ketersediaan sarana dan prasarana praktik di DUDI 3.
Pelaksanaan Prakerin Hal ini berkaitan dengan segala programkegiatan yang dilakukan oleh peserta
Prakerin di dunia usahaindustri. 4.
Pelaksanaan Monitoring Prakerin. Hal ini berkaitan dengan kegiatan pendamping dalam melakukan monitoring
pelaksanaan Prakerin di dunia usahaindustri. 5.
Pelaksanaan uji kompetensi dan sertifikasi Prakerin Hal ini berkaitan dengan pelaksanaan uji kompetensi dan sertifikasi siswa peserta
Prakerin.
6. Pelaksanaan Evaluasi Prakerin
Hal ini berkaitan dengan evaluasi pelaksanaan Prakerin dari perencanaan hingga sertifikasi.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah tersebut di atas maka peneliti merumuskan beberapa masalah sebagai berikut:
1. Bagaimanakah kesiapan pelaksanaan Prakerin di Program Keahlian Teknologi
Kendaraan Ringan SMK Negeri 3 Pacitan? 2.
Bagaimanakah kesiapan fasilitas praktik di Industri dalam pelaksanaan Prakerin di Program Keahlian Teknologi Kendaraan Ringan SMK Negeri 3 Pacitan?
3. Bagaimanakah pelaksanaan Prakerin di Program Keahlian Teknologi Kendaraan
Ringan SMK Negeri 3 Pacitan di dunia usahaindustri? 4.
Bagaimanakah pelaksanaan monitoring Prakerin di Program Keahlian Teknologi Kendaraan Ringan SMK Negeri 3 Pacitan di dunia usahaindustri?
5. Bagaimanakah pelaksanaan uji kompetensi dan sertifikasi Prakerin di Program
Keahlian Teknologi Kendaraan Ringan SMK Negeri 3 Pacitan? 6.
Bagaimanakah evaluasi pelaksanaan Prakerin di Program Keahlian Teknologi Kendaraan Ringan SMK Negeri 3 Pacitan?
E. Tujuan Penulisan
