c. Kesiapan
Var pertanyaa
siswa, as pada pes
ketua po tabel di
lampiran Tabel 7. H
Variab
Kesiapan Pengelol
Program
Rata-rata
20 40
60 80
100
P ro
se n
ta se
Gambar 3. Diagram Batang Kesiapan Bi
an pengelolaan program
ariabel kesiapan pengelolaan program terdi yaan yang terbagi menjadi 3 aspek yaitu asp
aspek koordinasi pelaksanaan program, dan a eserta. Data kesiapan pengelolaan program
pokja prakerin. Data angket yang diberikan di bawah ini, sedangkan data lengkap dap
n 3. . Hasil penelitian kesiapan pengelolaan program
abel Aspek penilaian
Jumla h
Butir Nomo
Buti pada
Instrum an
lolaan m
1. Pembekalan
siswa 2.
Koordinasi pelaksanaan
Prakerin 3.
Sosialisasi kepada
siswa peserta Prakerin
2 2
4 1,3
5-6 2,4,7-8
ata
20 40
60 80
100
Aspek-aspek Kesiapan Biaya 50
100 100
Aspek Pelaks
Aspek
Aspek
Biaya
rdiri dari 8 butir aspek pembekalan
aspek sosialisasi m diperoleh dari
n disajikan dalam apat dilihat pada
ram mor
utir da
umen Prosentase
8 50
50 100
66,66
pek Sumber Biaya laksanaan Prakerin
pek Pengelolaan Biaya
pek Pelaporan
Tabel 7. menunjukkan bahwa tingkat kesiapan pengelolaan program prakerin mencapai rata-rata 66,66 termasuk dalam
kategori tinggi. Aspek sosialisasi pada peserta mencapai tingkat kesiapan sangat tinggi yaitu 100, sedangkan aspek pembekalan
peserta dan koordinasi pelaksanaan baru mencapai tingkat sedang 50. Berdasarkan penjelasan dari hasil wawancara dengan ketua
pokja diperoleh keterangan tambahan sebagai berikut : 1
Peserta diberikan pembekalan sebelum penerjunan ke DUDI. Dalam pembekalan disampaikan mengenai gambaran umum
prakerin, agenda kegiatan, sistem penilaian, dan pelaporan. Di samping itu peserta juga diberikan buku agenda kegiatan selama
prakerin. Pembekalan secara umum disampaikan oleh ketua pokja dan K3. Namun dalam pelaksanaan pembekalan ini belum dapat
menghadirkan perwakilan dari pihak DUDI untuk memberikan penjelasan singkat mengenai gambaran iklim kerja, tata tertib, hak
dan kewajiban, dll di DUDI. 2
Dalam pelaksanaan rapat koordinasi baru dilaksanakan intern pokja dan belum mengundang pihak DUDI secara langsung untuk
dapat memberikan saran dan masukan pelaksanaan prakerin. 3
Pembekalan secara teknis diserahkan pada masing-masing pembimbing siswa.
Has disajikan
sebagai b
Gamb
d. Kesiapan