21
Kegiatan Pembelajaran 4. Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas, di Laboratorium, dan di
Lapangan
A. Tujuan
Setelah peserta selesai mempelajari kegiatan pembelajaran ini diharapkan dapat memahami dan menerapkan Pelaksanaan Pembelajaran Di Kelas, Di
Laboraturium, Dan Di Lapangan
B. Indikator pencapaian Kompetensi
1. Melaksanakan pembelajaran yang mendidik dikelas dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan.
2. Melaksanakan pembelajaran yang mendidik dilaboratorium dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan.
3. Melaksanakan pembelajaran
yang mendidik
dilapangan dengan
memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan.
C. Uraian materi 1. Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas, di Laboratorium, dan di
Lapangan
Materi pokok kegiatan pembelajaran 4 tentang Pelaksanaan Pembelajaran terdiri dari 3 Sub Materi yaitu pelaksanaan pembelajaran di kelas, pelaksanaan
pembelajaran di laboratorium, dan pelaksanaan pembelajaran di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan. Setelah mempelajari materi pokok ini
peserta dapat Menjelaskan pelaksanaan pembelajaran baik dikelas, di laboratorium maupun di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan
yang berlaku.
22
2. Pelaksanaan Pembelajaran Yang Mendidik di Kelas
Tahap pelaksanaan pembelajaran meliputi: a
Kegiatan Pendahuluan
1 mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan 2 mendiskusikan kompetensi yang akan dipelajari dan dikembangkan
3 menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
4 menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan; dan
5 menyampaikan lingkupdan teknik penilaian yang akan digunakan. b
Kegiatan Inti
Kegiatan inti merupakan proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik untuk mencapai kompetensi,yang dilakukan secara interaktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan
kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan
proses mengamati,
menanya, mengumpulkan
informasimencoba, menalarmengasosiasi, dan mengomunikasikan
c Kegiatan Penutup
1 Kegiatan guru
bersama peserta
didik yaitu:
1 membuat
rangkumansimpulan pelajaran; 2 melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan; dan 3 memberikan umpan balik
terhadap proses dan hasil pembelajaran; 2 Kegiatan guru yaitu: 1 melakukan penilaian; 2 merencanakan
kegiatan tindak lanjut pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dalam bentuk danatau memberikan tugas baik tugas
individual maupun kelompok; dan 3 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
