143 Diagram masukan-keluaran dari gerbang NOT seperti ditunjukkan
pada gambar 8.10 di bawah. Keluaran akan selalu memiliki kondisi logik yang berlawanan terhadap masukannya.
144
D. Aktifitas Pembelajaran
1. Selama proses pembelajaran, Anda hendaknya mengidentifikasi
mendeskripsikan gerbang gerbang dasar . 2.
Perhatikan system kerja gerbang dasar tersebut dan ekivalen dari gerbang jika menggunakan komponen relai beserta hubungan kontak
relai apakah dalam seri atau paralel. 3.
Perhatikan pula hubungan input dan output dari gerbang dasar dan bagaimanakah tabel kebenarannya, serta bagaimana pula diagram
waktu dari input output gerbang dasar tersebut.
E. LatihanTugas
1. Gambarkan rangkaian ekuivalen dari gerbang AND, bagaimanakah symbol dari gerbang AND, dan bagaimana pula diagram waktu dari
input output gerbang AND? 2. Gambarkan rangkaian ekuivalen dari gerbang OR, bagaimanakah
symbol dari gerbang OR, dan bagaimana pula diagram waktu dari input output gerbang OR?
3. Gambarkan rangkaian ekuivalen dari gerbang NOT, bagaimanakah symbol dari gerbang NOT, dan bagaimana pula diagram waktu dari
input output gerbang NOT?
F. Rangkuman
Gerabang dasar terdiri dari 3 gerbang yaitu gerbang AND, gerbang
OR dan gerbang NOT
Gerbang dasar AND adalah ekivalen dengan dua buah saklar terbuka yang terpasang seri
Gerbang dasar OR adalah ekivalen dengan dua buah saklar
terbuka yang terpasang parallel jajar
Gerbang dasar NOT adalah rangkaian pembalik inverter. Rangkaian ekivalennya adalah sebuah rangkaian listrik Bila saklar A
dihubungkan on, maka lampu akan mati. Sebaliknya bila saklar A diputus off, maka lampu akan menyala
145
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Guru setelah menyelesaikan latihan dalam modul ini diharapkan mempelajari kembali bagian-bagian yang belum dikuasai dari modul ini untuk
dipahami secara mendalam sebagai bekal dalam melaksanakan tugas keprofesian guru dan untuk bekal dalam mencapai hasil pelaksanaan uji
kompetensi guru dengan ketuntasan minimal materi 80. Setelah mentuntaskan modul ini maka selanjutnya guru berkewajiban
mengikuti uji kompetensi. Dalam hal uji kompetensi, jika hasil tidak dapat mencapai batas nilai minimal ketuntasan yang ditetapkan, maka peserta uji
kompetensi wajib mengikuti diklat sesuai dengan grade perolehan nilai yang dicapai.
H. Kunci Jawaban
1. Gerbang dasar AND adalah ekivalen dengan dua buah saklar
terbuka yang terpasang seri seperti gambar di bawah ini
2. Gerbang dasar OR adalah ekivalen dengan dua buah saklar terbuka
yang terpasang parallel jajar
146 3.
Gerbang dasar NOT adalah rangkaian pembalik inverter. Rangkaian ekivalennya adalah sebuah rangkaian listrik seperti gambar 8.7 di
bawah. Bila saklar A dihubungkan on, maka lampu akan mati. Sebaliknya bila saklar A diputus off, maka lampu akan menyala.
4.
5.
147
Kegiatan Pembelajaran 8: Gerbang Kombinasional
A. Tujuan
Setelah mengikuti materi gerbang kombinasional ini, peserta diharapkan dapat;
1. Mengevaluasi proses pengujian komponen semikonduktor dalam
rangkaian dasar digital
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menemukan karakteristik pada pengujian komponen elektronika
digital gerbang kombinasional
C. Uraian Materi 1.
Gerbang Kombinasional
Gerbang kombinasional adalah gerbang yang dibentuk oleh lebih dari satu gerbang dasar bisa dari gerbang yang sama maupun
kombinasi dari gerbang dasar yang ada.
a Gerbang NAND
Gerbang dasar NAND adalah ekivalen dengan dua buah saklar ter
buka yang terpasang seri. Akan terjadi keluaran Q=“1” hanya bila A=”0” dan B=”0”. Gerbang NAND sama dengan
gerbang AND dipasang seri dengan gerbang NOT. Rangkaian
listrik :
Gambar 8.1Rangkaian listrik ekivalen gerbang NAND
148 Gambar 8.2 Gambar symbol gerbang NAND
Fungsi persamaan gerbang NAND fA,B=
B A
……………………… ………………….Persamaan 9.1 Tabel 8.1 Tabel kebenaran NAND
Diagram masukan-keluaran dari gerbang NAND, keluaran memiliki logik “0” hanya bila ke dua masukannya berlogik “1”
Gambar 8.3 Diagram masukan-keluaran gerbang NAND
b Gerbang NOR
Gerbang dasar NOR adalah ekivalen dengan dua buah saklar terbuka yang terpasang parallel jajar.
Gambar 8.4 Rangkaian listrik ekivalen gerbang NOR
