Faktor lingkungan fisik sekolah

mata anak akan lebih jelas dalam membaca buku dan mata anak tidak terganggu, 4 ventilasi, dengan adanya ventilasi, maka sirkulasi udara dalam ruangan belajar tidak lembab dan siswa dapat merasa nyaman dalam belajar, 5 peralatan sekolah, merupakan kebutuhan pokok yang harus dimiliki siswa dalam kegiatan belajar. Peralatan sekolah ini bisa berwujud buku pelajaran, buku tulis, pulpen, pensil, karet penghapus. Siswa yang memiliki peralatan sekolah yang lengkap akan cenderung dapat berkonsentrasi dalam belajarnya karena alat-alat yang dimilikinya dapat menunjang belajarnya, 6 media massa, merupakan salah satu alat untuk menambah pengetahuan anak, terutama pengetahuan umum selain dari mata pelajaran yang di dapat dari sekolah. Yang dimaksud media massa yaitu seperti surat kabar dan majalah, sedangkan media elektronik adalah televisi dan radio, 7 buku bacaan, orangtua hendaknya perlu menyadari bahwa anak-anak perlu disediakan buku-buku yang dapat menunjang kegiatan belajarnya. Hal ini dikarenakan anak juga memerlukan suatu selingan dalam belajar, karena anak merasa bosan apabila ia hanya mempelajari buku pelajaran saja. Oleh sebab itu orang tua jangan merasa enggan mengeluarkan uang untuk membelikan buku bacaan ringan kepada anaknya, karena hal ini akan menambah semangat anak dalam belajar.

c. Faktor lingkungan fisik sekolah

Lingkungan fisik sekolah yang dimaksud adalah lingkungan fisik yang behubungan langsung secara fisik dengan para siswa di PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI sekolah. Hal ini meliputi: penerangan cahaya, suhu udara, warna, suara, fasilitas kesehatan, lantai dan gedung. Dibawah ini akan dijelaskan hal mengenai lingkungan fisik sekolah tersebut The Liang Gie, 1984:160: 1 Penerangan cahaya, merupakan faktor yang penting karena hampir tiap kegiatan di sekolah itu merupakan pekerjaan melihat, seperti membaca dan menulis yang membutuhkan penerangan yang baik. Cahaya penerangan yang cukup dan memancar dengan tepat akan menambah efisiensi belajar siswa. Pada umumnya, sekolah-sekolah di Indonesia mengandalkan penerangan cahaya matahari. Dalam merangsang pencahayaan tata ruang kelas, hendaknya cahaya jatuh diatas meja siswa dari arah kiri meja, sebaiknya jangan diaturdisusun menghadap jendela karena akan menyebabkan kesilauan pada siswa. 2 Suhu udaraventilasi, yang paling penting adalah suhu udara dan banyaknya uap air yang terkandung dalam udara tersebut. Tubuh manusia secara terus menerus akan mengeluarkan panas agar dapat hidup untuk dapat memancarkan panas, diperlukan udara yang mempunyai suhu yang relatif rendah daripada suhu badan manusia. Udara di Indonesia terlampau panas dan lembab sehingga orang tidak dapat memancarkan panas dari tubuhnya dengan baik. Udara yang panas membuat orang mudah mengantuk, cepat lelah dan kurang bersemangat, 3 Warna, bersama dengan cahaya, warna merupakan faktor yang tidak kalah penting untuk memperbesar efisiensi. Warna secara khusus akan mempengaruhi jiwa para peserta didik. Dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI memakai warna yang tepat pada dinding ruangan, akan memberikan kegembiraan dan ketegangan belajar siswa terpelihara, 4 suara, suara gaduh seringkali mengurangi efisiensi belajar siswa. Untuk mengatasi hal tersebut, hendaknya dalam meletakkan alat-alat yang dapat menimbulkan suara gaduh perlu diperhatikan dengan baik. Usaha yang dapat dijalankan untuk menguasai hal ini dapat dilaksanakan dengan memasang penyerap suara pada dinding ataun langit-langit, 5 fasilitas kesehatan, kamar kecil, toilet dan sebangsanya harus disediakan untuk para siswa, guru, karyawan serta dipeliharanya kebersihan. Dalam hal ini yang perlu diperhatikan adalah kebersihan kamar kecil tidak bau, jaraknya jangan terlalu jauhdekat dengan ruang kelas, 6 lantai dan tangga, lantai harus dijaga agar tidak mudah tergelincir, tangga diberi pegangan untuk tangan dan bagian-bagian terbuka diberi pagar, 7 sarana dan prasarana, meja, kursi dan alat-alat yang mendukung proses pembelajaran harus diesediakan untuk keperluan belajar, 8 gedung, bangunan menjadi sangat penting bagi pelaksanaan proses pembelajaran. Jadi bangunan yang kurang memadai akan dapat menjadi ancaman bagi para siswa, guru, dan karyawan.

3. Prestasi Belajar

Dokumen yang terkait

PENGARUH SELF EFFICACY, LINGKUNGAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN FISIK SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS MAN BABAKAN LEBAKSIU TAHUN AJARAN 2014 2015

25 281 234

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri

0 2 18

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri 2

0 1 14

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH Prestasi Belajar Ditinjau Dari Disiplin Belajar, Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/20

0 1 17

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK KELAS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS 8 TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Lingkungan Fisik Kelas Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas 8 Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Muhammadiyah 1 Su

0 1 17

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK KELAS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS 8 TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA Pengaruh Lingkungan Fisik Kelas Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas 8 Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Muhammadiy

0 1 14

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Batik I Surakarta Tahun Ajaran 2012/2

0 1 18

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI Pengaruh Lingkungan Belajar dan Fasilitas BElajar Terhadap.

2 4 17

PENGARUH SELF-EFFICACY, LINGKUNGAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN FISIK SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS MAN BABAKAN LEBAKSIU TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 34

Pengaruh disiplin belajar, lingkungan fisik keluarga dan lingkungan fisik sekolah terhadap prestasi belajar siswa kelas XI - USD Repository

0 0 168