Keadaan Fisik dan Lingkungan Sekolah

3 Guru piket bertugas mengisi daftar presensi guru dan mengisi jam kosong. 4 Guru bimbingan konseling, bertugas memberikan bimbingan baik bimbingan karir maupun bimbingan yang bersifat personal terhadap siswa dan guru. d. Tenaga non edukatif Tenaga non edukatif merupakan tenaga yang sifatnya mendukung bagi terlaksananya proses belajar mengajar. Tenaga non edukatif terdiri dari: 1 Tenaga Tata Usaha 2 Tenaga Perpustakaan 3 Pesuruh 4 Satpam

F. Keadaan Fisik dan Lingkungan Sekolah

Lingkungan SMA Santa Maria cukup baik, bersih, dan ideal untuk kegiatan belajar mengajar. Lokasi SMA Santa Maria berada dekat dari kota yang berlokasi kurang lebih 50 meter dari jalan raya. SMA Santa Maria dikelilingi oleh rumah penduduk dan ada jalan kecil yang menghubungkan dengan jalan besar atau jalan raya. SMA Santa Maria dikelilingi tembok pagar yang tinggi sehingga menjamin keamanan sekolah. Gedung yang digunakan untuk proses belajar mengajar berada pada lantai dua dan lantai tiga. Tepat di tengah-tengah PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI gedung terdapat taman bunga dan kolam ikan yang memberikan kesejukan disekitarnya. Ruang kelas yang digunakan memiliki ukuran kurang lebih 7 x 8 meter yang mampu menampung 20 – 30 siswi. SMA Santa Maria memiliki halaman yang sangat luas dan sebagian digunakan untuk lapangan bola basket dan bola voli. Sekolah ini juga memiliki dua buah aula yaitu aula besar dan aula kecil. Pada aula besar terdapat podiumpanggung yang sering digunakan untuk berbagai acara kesenian. Untuk menunjang kegiatan belajar dan mengajar, SMA Santa Maria memiliki beberapa laboratorium, ruang multimedia, ruang pertemuan, dan perpustakaan. Mengenai letaknya, laboratorium kimia dan fisika terletak di lantai tiga. Perpustakaan terletak di lantai dua, sedangkan laboratotium bahasa, ruang pertemuan, dan ruang multimedia terletak dilantai satu. Untuk kantor kepala sekolah, kantor guru, kantor guru BK, dan ruang tata usaha memiliki ruangan tersendiri di lantai satu. SMA Santa Maria memiliki satu kantin yang berada dekat dengan ruang guru. Ruang kantin tersebut luas dengan kondisi yang bersih dan rapi. Makanan dan minuman yang disediakan bervariasi dari makanan berat sampai makanan ringan dan minuman bersoda. Seperti sekolah-sekolah pada umumnya, SMA Santa Maria juga memiliki fasilitas kesehatan berupa UKS yang terletak di depan ruang salah satu guru BK dan juga tidak jauh dari aula besar. Ruangan UKS cukup luas dengan empat tempat tidur yang bersih dan rapi. Obat-obatan yang tesedia cukup lengkap dan memadai untuk pertolongan pertama. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Kamar kecil di SMA Santa Maria bersifat permanen dengan kondisi air yang bersih dan mencukupi. Keadaan kamar kecil tersebut bersih dan teratur karena kesadaran dari semua pihak yang menggunakannya. Kamar kecil untuk siswi terdapat di setiap lantai lantai 1, 2 dan 3 dan terdiri dari banyak ruangan sehingga sangat mencukupi untuk siswa. Sedangkan kamar kecil untuk guru dan karyawan hanya terdapat di lantai satu dan dua saja.

G. Sarana, Prasarana, dan Fasilitas Belajar

Dokumen yang terkait

PENGARUH SELF EFFICACY, LINGKUNGAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN FISIK SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS MAN BABAKAN LEBAKSIU TAHUN AJARAN 2014 2015

25 281 234

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri

0 2 18

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri 2

0 1 14

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH Prestasi Belajar Ditinjau Dari Disiplin Belajar, Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/20

0 1 17

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK KELAS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS 8 TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Lingkungan Fisik Kelas Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas 8 Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Muhammadiyah 1 Su

0 1 17

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK KELAS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS 8 TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA Pengaruh Lingkungan Fisik Kelas Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas 8 Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Muhammadiy

0 1 14

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Batik I Surakarta Tahun Ajaran 2012/2

0 1 18

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI Pengaruh Lingkungan Belajar dan Fasilitas BElajar Terhadap.

2 4 17

PENGARUH SELF-EFFICACY, LINGKUNGAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN FISIK SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS MAN BABAKAN LEBAKSIU TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 34

Pengaruh disiplin belajar, lingkungan fisik keluarga dan lingkungan fisik sekolah terhadap prestasi belajar siswa kelas XI - USD Repository

0 0 168