1. Home
  2. Lainnya

Sejarah Sekolah Organisasi GAMBARAN UMUM SEKOLAH

43

BAB IV GAMBARAN UMUM SEKOLAH

A. Sejarah Sekolah

Beralamat di Jalan Ireda No. 19 A Yogyakarta, SMA Santa Maria berdiri sejak 39 tahun lamanya. Atas prakarsa Sr. M. Theresia bersama dengan Bpk Slamet, Bpk Netyardi dan Bpk Sunaryo yang semuanya merupakan guru SMP Maria Immaculata yang menandatangani SK berdirinya SMA Santa Maria Yogyakarta. Secara resmi SMA Santa Maria didirikandimulai pada tahun 1967 yang berstatus swasta penuh, berlokasi di Jalan Brigjen Katamso, KBM dilakukan siang hari di Gedung SMP Maria Immaculata dengan jumlah siswa 60 orang, dan sebagai kepala sekolah Bpk H. Y. Sunaryo. Pada tahun 1971 SMA Santa Maria menerima piagam pengakuan dari Dinas SMA dengan nomor 86 1011 1971. Dengan turunnya piagam pengakuan tersebut maka SMA Santa Maria harus meningkatkan kualitasnya. Dari tahun 1971 sampai tahun 1986, SMA Santa Maria yang masih menempati gedung di kompleks Jl. Brigjen Katamso No. 2 Yogyakarta, menunjukkan perbaikan di berbagai bidang meskipun merayap tapi pasti. Berkat usaha peningkatan yang tekun dari pihak yayasan dengan kerjasama yang baik antara guru dan karyawan, SMA Santa Maria mendapat piagam nomor data sekolah sebagai tanda tercatat dari Dirjen Dikdaknas tanggal 23 Februari 1983 nomor 018CKep83 tentang sejarah dan tata cara pendirian PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI sekolah swasta. Sedang Piagam Jenjang Akreditasi diakui pada tanggal 17 Januari 1985 dengan nomor 007CKepI 85. Sejak 5 Januari 1987 SMA Santa Maria pindah gedung yang sekarang ditempati yakni Jalan Ireda No. 19 A Yogyakarta. Terletak di kampung Prawirodirjan dengan luas bangunan kurang lebih 9000 m 2 . SMA Santa Maria memiliki 3 lantai. Mulai tanggal 16 Agustus 2010 SMA Santa Maria dikepalai oleh Sr. Yohana Maria OSF, S.Ag sampai sekarang. Di SMA Santa Maria untuk penjurusan kelas dibagi menjadi menjadi tiga jurusan, yaitu IPA, IPS dan Bahasa.

B. Visi dan Misi SMA Santa Maria Yogyakarta

1. Visi SMA Santa Maria Yogyakarta

Terselenggaranya pendidikan yang memadukan intelektual, humaniora dan keterampilan berdasarkan nilai-nilai kristiani untuk siap bersaing dalam era globalisasi.

2. Misi SMA Santa Maria Yogyakarta

a. Menumbuhkembangkan penghayatan nilai-nilai kristiani. b. Melaksanakan pembelajaran, bimbingan, dan pelatihan yang efektif, kreatif, bermutu, dan menyenangkan sehingga dapat berkembang secara optimal. c. Mewujudkan lulusan yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang siap untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI d. Menumbuhkembangkan kepekaan sosial terhadap sesama dan lingkungan demi terwujudnya semangat kekeluargaan dan persaudaraan. e. Melaksanakan kegiatan-kegiatan untuk menggali bakat dan minat di bidang ketrampilan.

C. Organisasi

KOMITE SEKOLAH KETERANGAN : Garis Komando Garis Konsultasi SISWA KEPALA SEKOLAH KEPALA TATA USAHA WAKASEK KURIKULUM WAKASEK HUMAS. WAKASEK KESISWAAN WALI KELAS G U RU SIE SARANA PRASARANA SIE. LITBANG. PEMBINA OSIS PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

D. Kurikulum

Dokumen yang terkait

PENGARUH SELF EFFICACY, LINGKUNGAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN FISIK SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS MAN BABAKAN LEBAKSIU TAHUN AJARAN 2014 2015

25 281 234

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri

0 2 18

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri 2

0 1 14

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH Prestasi Belajar Ditinjau Dari Disiplin Belajar, Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/20

0 1 17

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK KELAS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS 8 TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Lingkungan Fisik Kelas Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas 8 Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Muhammadiyah 1 Su

0 1 17

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK KELAS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS 8 TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA Pengaruh Lingkungan Fisik Kelas Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas 8 Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Muhammadiy

0 1 14

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Batik I Surakarta Tahun Ajaran 2012/2

0 1 18

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI Pengaruh Lingkungan Belajar dan Fasilitas BElajar Terhadap.

2 4 17

PENGARUH SELF-EFFICACY, LINGKUNGAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN FISIK SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS MAN BABAKAN LEBAKSIU TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 34

Pengaruh disiplin belajar, lingkungan fisik keluarga dan lingkungan fisik sekolah terhadap prestasi belajar siswa kelas XI - USD Repository

0 0 168