8 dan analisis mengenai: data responden, frekuensi dan
jadwal penelitian.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini merupakan bab mengenai sejarah singkat dan perkembangannya, visi dan misinya, tugas dan fungsi, tata
tertib perpustakaan, struktur organisasi dan manajemen, sarana dan prasarana serta fasilitas yang dimiliki, gambaran
umum program pendidikan pemakai perpustakaan sekolah Cikal Simatupang. Dalam bab ini juga menerangkan
tentang hasil penelitian dan pembahasan.
BAB V PENUTUP
Bab ini merupakan bab terakhir penulis mengemukakan suatu kesimpulan dari pembahasan penelitian ini. Selain itu
dalam bab ini penulis akan mengungkapkan beberapa saran berdasarkan hasil analisa dari penelitian ini yang
diharapkan menjadi bahan masukan dan sumbangan pemikiran penulis yang bermanfaat bagi pihak-pihak yang
terkait.
9
BAB II TINJAUAN LITERATUR
A. Perpustakaan Sekolah
1. Definisi Perpustakaan Sekolah
Perpustakaan sekolah adalah suatu tempat khusus yang berisi sejumlah koleksi buku yang mempunyai fungsi tertentu dan dikelola sepenuhnya oleh
pihak sekolah untuk memenuhi kebutuhan literatur guru dan siswa dalam proses pembelajaran.
9
Di sebuah sarana pendidikan formal yang disebut sekolah, perpustakaan merupakan bagian integral dari kegiatan pendidikan.
Kegiatan sekolah tidak mungkin lepas dari sebuah perpustakaan karena dari sinilah sumber dan bahan pengajaran terdapat. Adapun pengertian lainnya
adalah: a.
Menurut Darmono perpustakaan sekolah adalah salah satu sarana pendidikan penunjang kegiatan belajar siswa yang memegang peranan
sangat penting dalam memacu tercapainya tujuan pendidikan di sekolah. Dengan kata lain perpustakaan sekolah adalah pusat sumber
belajar dan sumber informasi bagi pemakainya.
10
b. Menurut Carter V. Good dalam Bafadal pengertian perpustakaan
sekolah merupakan koleksi yang diorganisasi di dalam suatu ruang agar dapat digunakan oleh murid-murid dan guru-guru. Didalam
penyelenggaraannya, perpustakaan sekolah tersebut diperlukan
9
Sulistia, Manajemen Perpustakaan Sekolah Jakarta: Universitas Terbuka, 1995, h.3.
10
Darmono, Manajemen dan Tata Kerja Pepustakaan Sekolah Jakarta: Grasindo,2011, h.1.
