4.1.1.2 Uji Homogenitas
Uji homogenitas dilakukan untuk mengetahui apakah populasi mempunyai variansi yang sama atau tidak. Uji homogenitas dalam penelitian ini menggunakan
uji Barlett dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil uji homogenitas data kemampuan awal dapat dilihat pada tabel sebagai berikut.
Tabel 4.3 Hasil Uji Homogenitas
No Kelompok
χ
2 hitung
χ
2 tabel
Keputusan Uji
Kesimpulan 1
SDN Dadapsari VB 4,99
7,81 H
o
diterima Homogen
2 SDN Kuningan 04
3 SDN Purwosari 02 VA
4 SDN Purwosari 02 VA
Berdasarkan uji homogenitas pada Tabel 4.3, diketahui hasil perhitungan diperoleh nilai
χ
2 hitung
adalah 4,9869, u ntuk taraf signifikan α 5 dengan derajat
kebebasan, dk = 4 – 1 = 3, maka diperoleh nilai χ
2 0,953
adalah 7,81. Karena 4,9869
7,81 maka χ
2 hitung
χ
2 1-
αk-1
, artinya H diterima. Jadi, varians data nilai
awal keempat SDN sama atau homogen. Perhitungan selengkapnya terdapat pada Lampiran 2 halaman 167.
4.1.1.3 Uji Kesamaan rata-rata
Uji kesamaan rata-rata dilakukan untuk menguji apakah populasi mempunyai kondisi awal rata-rata yang sama. Rumus yang digunakan dalam
pengujian ini adalah Analisis Varians Satu Jalan.
Tabel 4.4 Hasil Uji Kesamaan Rata-rata
Data F
hitung
F
tabel
Kriteria
Nilai UAS semester gasal 2,07
2,67 Tidak ada perbedaan
Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai F adalah 2,07. Untuk taraf signifikan α 5, v
1
= k-1 = 4-1= 3, dan v
2
=28+35+35+34-3 =128, diperoleh nilai F
0,953,128
adalah 2,67. Karena 2,07 2,67 maka F
hitung
F
1- αv1,v2,
artinya H
diterima atau Ha ditolak. Jadi, rata-rata data awal keempat sampel adalah tidak berbeda secara nyata. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat
perbedaan rata-rata dari keempat anggota populasi tersebut. Setelah diketahui keempat SDN normal dan homogen, peneliti selanjutnya
melakukan penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2012:124.
Adapun pertimbangan dalam penelitian ini adalah kedua jam belajar dan fasilitas sarana dan prasarana yang dimiliki hampir sama, akreditasi sekolah yang sama,
segi pengalaman dan tingkat pendidikan guru yang mengajar, serta batas Kriteria Ketuntasan Minimal KKM setara yaitu 65 dan 65. Sehingga di peroleh sampel
penelitian yaitu SDN Purwosari 02 VB yang berjumlah 34 siswa dan SDN Dadapsari dengan jumlah 28 siswa. Perhitungan selengkapnya terdapat pada
Lampiran 3 halaman 169.
4.1.2 Analisis Data Awal
Kategori