B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dibuat rumusan masalah yaitu “Bagaimanakah kelayakan produk komik akuntansi pada kompetensi
dasar persamaan dasar akuntansi berdasarkan penilaian dari ahli media, ahli materi dan praktisi pembelajaran akuntansi guru akuntansi SMK untuk
meningkatkan pemahaman siswa SMK kelas X
” ?
C. Batasan Masalah
Dalam mata pelajaran akuntansi kelas X pada standar kompetensi Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa memiliki beberapa
kompetensi dasar. Oleh karena itu, peneliti membatasi hanya pada kompetensi dasar yang membahas tentang penafsiran persamaan akuntansi.
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dikemukakan di atas, maka dapat dirumuskan tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini yaitu
mengembangkan media pembelajaran akuntansi berupa komik yang layak digunakan dalam pelajaran akuntansi khususnya pada kompetensi penafsiran
persamaan akuntansi untuk meningkatkan pemahaman siswa SMK kelas X.
E. Spesifikasi Produk yang Diharapkan
Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam mencapai kompetensi penafsiran perasamaan
akuntansi. Produk media pembelajar berupa komik yang dikembangkan ini memiliki spesifikasi anatar lain:
1. Media komik akuntansi ini memuat materi untuk mencapai kompetensi
penafsiran persamaan akuntansi bagi siswa-siswa SMK kelas X. 2.
Media komik akuntansi adalah komik yang berisi tentang materi pelajaran akuntansi yang disajikan secara deskriptif dan naratif dengan tujuan agar
siswa lebih termotivasi untuk belajar dan mengoptimalkan cara kerja otak untuk mengingat materi pelajaran akuntansi. Komik ini berisi tentang
materi persamaan dasar akuntansi. 3.
Media pembelajaran komik dibuat semenarik mungkin dengan alur cerita yang jelas agar para siswa dapat mudah memahaminya, sehingga materi
yang disampaikan dapat melekat pada ingatan siswa. 4.
Media pembelajaran komik ini dapat digunakan sebagai media pendukung kegitan belajar siswa di luar kelas atau secara mandiri di rumah maupun di
sekolah. 5.
Didalam media pembelajaran komik ini juga di lengkapi dengan soal latihan dan evaluasi yang berguna untuk mengetahui sejauh mana tingkat
pemahaman siswa.
F. Pentingnya Pengembangan
Kategori