diproses penggambaran, penintaan, pewarnaan dan penataan tampilan
layout
. i
Komik Ringan
Comic Simple
Biasanya jenis komik ini terbuat dari hasil cetakan kopian dan steples buatan tangan. Hal ini dimana pemilik dan pembuat komik
dengan biaya yang rendah turut dapat menciptakan komik-komik dan berkarya, cara ini digunakan sebagai alternatif cara untuk turut berkarya
kecil-kecilan, bisa dijadikan langkah awal bagi para komikus. Contoh: Kakek Bejo pragatcomic.com.
j Perencanaan dalam Pikiran
Planning on Mind
Cukup sering bila kita ingin melakukan sesuatu, terlebih dahulu kita membayangkan apa-apa saja yang akan kita lakukan nantinya
persiapan. Dengan bayangan-bayangan dalam pikiran tersebut sebenarnya sudah menjadi rangkaian gambar-gambar yang mana bisa
juga disebut juga sebagai komik, hanya saja gambar-gambar tersebut tidak tertuang dalam coretan diatas kertas melainkan tergambar didalam
pikiran kita.
3. Komik sebagai Media Pembelajaran
Luasnya popularitas komik telah mendorong banyak guru bereksperimen dengan medium ini untuk maksud pengajaran Nana
Sudjana dan Ahmad Rivai, 2005: 65. Eksperimen ini tentunya bermaksud untuk membawa nuansa kesenangan yang dapat diciptakan
oleh komik di dalam ruang pembelajaran. Penggunaan komik memiliki kemampuan untuk menciptakan minat belajar siswa serta membantu
siswa dalam mempermudah mengingat materi pelajaran yang dipelajarinya Elis Mediawati, 2011: 70. Pembelajaran yang
menyenangkan akan membuat otak siswa berada pada kondisi rileks sehingga pelajaran yang disampaikan pun akan lebih terserap dengan
baik. Materi yang dirasa rumit akan lebih dapat diuraikan.
4. Kelebihan-Kelebihan komik
Komik sebagai media pembelajaran dalam Riska Dwi dan M. Syaichudin 2010: 78:
a Peranan pokok dari buku komik dalam instruksional adalah
kemampuannya dalam menciptakan minat peserta didik. b
Membimbing minat baca yang menarik pada peserta didik, serta c
Melalui bimbingan dari guru, komik dapat berfungsi sebagai jembatan untuk menumbuhkan minat baca.
d Komik menambah pembendaharaan kata-kata pembacanya.
e Mempermudah anak didik menangkap hal-hal atau rumusan yang
abstrak. f
Dapat mengembangkan minat baca anak dan salah satu bidang studi yang lain.
g Seluruh jalan cerita komik pada menuju satu hal yakni kebaikan atau
studi yang lain.
5. Kekurangan-Kekurangan komik
Komik sebagai media pembelajaran juga memiliki kekurangan sebagai berikut:
a Guru harus menggunakan motivasi potensial dari buku-buku komik,
tetapi jangan berhenti hanya sampai disitu saja, apabila minat baca telah dibangkitkan cerita bergambar harus dilengkapi oleh materi
bacaan film, gambar, tetap model foto, percobaan serta berbagai kegiatan yang kreatif.
b Kemudahan orang membaca komik membuat malas membaca
sehingga menyebabkan penolakan-penolakan atas buku-buku yang tidak bergambar.
F. Penelitian dan Pengembangan
