2. Kemudahan
untuk membaca teks tulisan.
Teks dan tulisan mudah dibaca.
4.66 Sangat Baik
Rerata skor aspek menyeluruh 4.3
Sangat Baik Total skor keseluruhan
89.93 Sangat baik
Jumlah
item
21 Rerata
4.28
Tabel di atas menujukkan hasil penilaian produk komik pembelajaran pada uji coba perorangan yang telah dikembangkan memiliki rerata skor
sebesar 4.28 dengan kriteria “Sangat Baik”. pada uji coba perorangan ini
beberapa siswa memberikan komentar bahwa media komik akuntansi ini sudah cukup baik digunakan untuk pembelajaran persamaan dasar akuntansi
dan juga dapat menambah penegtahuan, Selain itu beberapa siswa menyatakan bahwa materi yang disampaikan dapat dipahami dengan baik
serta contoh dan latihan soal yang cukup jelas, tetapi ada siswa yang berkomentar bahwa pada
cover
depan warnanya terlalu gelap dan tulisan menabrak gambar, secara keseluruhan komik akuntansi ini dapat disimpulkan
bahwa buku komik ini layak diuji cobakan pada tahap selanjutnya yaitu uji kelompok kecil.
E. Revisi Produk dari Uji Coba Perorangan
Revisi yang dilakukan berdasarkan komentar dan saran dari uji coba perorangan yaitu mengubah warna cover menjadi lebih terang dan menaikan
tulisan.
F. Data Uji Coba Kelompok Kecil
Uji coba kelompok kecil di lakukan pada tanggal 23 Oktober 2014 di SMK Muhammadiyah Cangkringan. Dalam uji coba ini melibatkan 6 orang
siswa. Adapun hasil dari keseluruhan uji coba ini adalah pada aspek materi diperoleh rata-
rata skor sebesar 3.8 dengan kriteria “Baik” , sedangkan pada aspek kebahasaan diperoleh rata-
rata skor sebesar 3.8 dengan kriteria “Baik”. pada aspek penyajian diperoleh rata-rata skor sebesar 3.5 dengan kriteria
“Baik”.pada aspek kelayakan media diperoleh skor 3.8 dengan kriteria “Baik”, sedangkan untuk aspek tampilan menyeluruh diperoleh skor sebesar
4.75 dengan kriteria “Sangat Baik”. Rata-rata keseluruhan skor sebesar 3.9 dengan kriteria “Baik”. Berikut adalah salah satu contoh hasil penelitian
kualitas buku komik pada uji coba kelompok kecil.
Tabel 4.10 Contoh Penilaian Produk Uji Coba Kelompok Kecil
LEMBAR VALIDASI UNTUK UJI COBA KELOMPOK KECIL A.
Penilaian Kelayakan Aspek Materi
No. Indikator
Deskripsi Skala Penilaian
Kriteria 1
2 3
4 5
1. Penyajian
apersepsi mengingatkan
siswa pada materi sebelumnya.
Apersepsi yang
dikandung dalam
cerita dapat
menguatkan ingatan siswa pada materi
yang telah terlebih dahulu dipelajari.
√ Baik
2. Kejelasan
topik pembelajaran.
Topik yang dibahas dapat
dimengerti dengan jelas.
√ Baik
3. Ketuntasan
Belajar. Materi
persamaan dasar
akuntansi dibahas
secara tuntas.
√ Baik
4. Kesesuaian
tingkat kesulitan dengan
perkembangan kognitif
siswa SMK Kelas X.
Tingkat kesulitan
dan keabstrakan
konsep sesuai
dengan tingkat
berfikir siswa SMK kelas X, sehingga
dapat diterjemahkan dengan mudah.
√ Baik
5. Kejelasan contoh
yang diberikan. Contoh
disajikan dengan jelas dan
mendukung pemahaman siswa.
√ Baik
6. Ketepatan materi
dan contoh untuk mengembangkan
kemandirian belajar.
Materi dan contoh yang
disajikan mendukung
kemandirian belajar bagi siswa SMK
Kelas X. √
Baik
Rerata aspek materi 4.0
Baik
B. Penilaian Kelayakan Aspek Kebahasaan
