Analisis butir soal pilihan ganda menghasilkan harga sebesar 0,94 dalam kategori sangat tinggi. Harga tersebut dikonsultasikan dengan harga r pada
tabel r product moment dengan taraf signifikansi 5 dan n = 36 yaitu 0.334 .
Berdasarkan hasil analisis butir soal pilihan ganda beralasan dapat disimpulkan bahwa soal uji coba penelitian ini reliabel. Perhitungan reliabilitas butir soal uji
coba selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 13.
3.7.1.3 Daya pembeda
Menurut Suharsimi 2009: 211, daya pembeda butir soal adalah kemampuan suatu soal untuk membedakan siswa yang berkemampuan tinggi
dengan siswa yang berkemampuan rendah. Analisis daya beda dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan
soal dalam membedakan siswa yang termasuk pandai kelompok atas dan siwa yang termasuk kelompok kurang kelompok bawah.
Cara menentukan daya pembeda adalah sebagai berikut: 1 Seluruh siswa tes dibagi dua yaitu kelompok atas dan bawah.
2 Seluruh pengikut tes diurutkan mulai dari yang mendapat skor teratas
sampai terbawah. 3 Menghitung daya beda soal dengan rumus:
Keterangan : D = Daya pembeda.
BA = Banyaknya siswa kelompok atas yang menjawab benar.
- 1 dan 6
2, 3, dan 5
- - 5
- 9
8 dan 10 -
- 3 12
- 4
11 - 3
13 dan -
15 14
7 - 4
15 dan 16
19 14
- - 2
BB = Banyaknya siswa kelompok bawah yang menjawab benar. JA = Banyaknya siswa pada kelompok atas.
JB = Banyaknya siswa pada kelompok bawah. Kriteria soal-soal yang dapat dipakai sebagai instrumen berdasarkan daya
bedanya diklasifikasikan sebagai berikut: Tabel 3.8 Kriteria daya pembeda soal
Rentang indeks kesukaran Kategori soal D
≤ 0,00 Sangat Rendah 0,00 ˂ D ≤ 0,20 Rendah
0,20 ˂ D ≤ 0,40 Cukup 0,40 ˂ D ≤ 0,70 Tinggi
0,70 ˂ D ≤ 1,00 Sangat Tinggi
Suharsimi, 2009: 218 Tabel 3.9 Hasil Perhitungan Daya Beda Soal Uji Coba
Kriteria Nomor Soal Submateri
Pengaruh kalor terhadap perubahan
suhu benda
Pemuaian Perubahan wujud
benda Perpindahan kalor
secara konduksi Perpindahan kalor
secara konveksi
Perpindahan kalor Sangat
Rendah Rendah Cukup Tinggi
Sangat Tinggi
Jumlah soal
secara radiasi 18 - 17 20 - 3
Jumlah soal 3 6 8 3 20 Berdasarkan Tabel 3.9, terdapat 3 soal berkategori sangat rendah dan 6 soal
kategori rendah. Soal yang mendapat kategori sangat rendah dan rendah dapat