8 Mengingat bahasa Jawa merupakan salah satu warisan kebudayaan yang
sangat berharga dan pentingnya pembelajaran unggah-ungguh bahasa Jawa sebagai pendidikan budi pekerti bagi siswa, pengembangan multimedia interaktif
unggah-ungguh bahasa Jawa perlu dilakukan. Siswa diharapkan akan lebih termotivasi dan terbantu dalam mempelajari dan memahami unggah-ungguh
bahasa Jawa melalui multimedia interaktif unggah-ungguh bahasa Jawa.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan di atas, maka dapat diidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut.
1. Penggunaan bahasa Jawa sebagai bahasa komunikasi sehari-hari semakin berkurang.
2. Rendahnya kemampuan siswa dalam menggunakan bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh.
3. Alat dan media pembelajaran yang mendukung pembelajaran bahasa Jawa terbatas.
4. Waktu yang dialokasikan untuk mata pelajaran Bahasa Jawa hanya 2 jam pelajaran setiap minggu sehingga kurang untuk membiasakan penggunaan
bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh. 5. Belum dikembangkannya multimedia interaktif untuk mempermudah proses
belajar siswa kelas V SD Negeri Jarakan dalam mempelajari unggah-ungguh bahasa Jawa.
9
C. Batasan Masalah
Permasalahan pada penelitian ini dibatasi pada pengembangan produk media pembelajaran unggah-ungguh bahasa Jawa yang dapat digunakan siswa
kelas V Sekolah Dasar. Media pembelajaran yang dibuat berupa multimedia interaktif.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah, maka rumusan masalah penelitian ini adalah “Bagaimana menghasilkan produk multimedia interaktif yang layak untuk
pembelajaran unggah-ungguh bahasa Jawa di kelas V SD?”.
E. Tujuan Pengembangan
Berdasarkan rumusan masalah di atas maka tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk multimedia interaktif yang
layak untuk pembelajaran unggah-ungguh bahasa Jawa di kelas V SD.
F. Spesifikasi Produk yang Diharapkan
Produk yang diharapkan sebagai hasil pengembangan berupa produk multimedia interaktif dengan spesifikasi sebagai berikut.
1. Multimedia interaktif berisi tentang materi unggah-ungguh bahasa Jawa yang ditujukan untuk siswa kelas V Sekolah Dasar.
2. Produk multimedia interaktif berupa aplikasi software yang dikemas dalam bentuk Compact Disk CD. Selain itu produk juga dapat disimpan dalam
10 flashdisk sehingga produk lebih fleksibel untuk digunakan di sekolah maupun
di rumah. 3. Produk yang dihasilkan dilengkapi dengan petunjuk pemakaian, kompetensi,
materi, latihan soal dan perolehan nilai, serta permainan. Produk juga dilengkapi dengan bahan-bahan penarik perhatian seperti gambar, animasi,
audio, dan video. 4. Program yang dipilih untuk mengembangkan multimedia yaitu Adobe Flash
Professional CS6. 5. Spesifikasi komputer yang diperlukan untuk dapat menjalankan multimedia
interaktif dengan baik adalah sebagai berikut. a. Komputer dengan OS Windows XP78Linux.
b. Komputer dilengkapi dengan program Flash Player atau sejenisnya. c. Prosessor Intel Pentium 4.20 GHz.
d. Compact Disc Read-Only Mem CD-ROM drive 52 x speed. e. Random Access Memory RAM minimal 512 megabyte.
f. Graphics Processing Unit GPU minimal 128 megabyte. g. Resolusi monitor 1024 x 768 pixel dengan kedalaman warna 32 bit.
h. Speaker aktif.
G. Manfaat Penelitian dan Pengembangan
