95
antara ketiga variabel tersebut terhadap variabel keterampilan menulis teks berbahasa Jerman.
c.
Uji Multikolinieritas
Uji multikolinieritas dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya multikolinieritas antar variabel bebas. Pengujian uji multikolinieritas
menggunakan bantuan komputer program SPSS versi 22. Hasil uji multikolinieritas antar variabel bebas menunjukkan bahwa interkorelasi antar
variabel bebas tidak terjadi multikolinieritas karena tidak melebihi standar pengujian umum yaitu 0,800.
Tabel 29: Hasil Uji Multikolinieritas Variabel
Signifikansi Keterangan
X
1-
X
2
0,250 Tidak terjadi Multikolinieritas
X
1-
X
3
0,329 Tidak terjadi Multikolinieritas
X
2-
X
3
0,468 Tidak terjadi Multikolinieritas
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa interkorelasi antara variabel penguasaan kosakata, penguasaan struktur gramatik dan kecerdasan emosional
tidak melebihi 0,800, sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terjadi terjadi multikolinearitas antar variabel bebas X
1
, X
2
dan X
3.
3. Pengajuan Hipotesis Statistik
a. Pengajuan Hipotesis I
Ho : ρ X
1
-Y = 0 Yang menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh yang
signifikan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA
Negeri 1 Imogiri.
96
Ha : ρ X
1
-Y 0 Yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang
signifikan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA
Negeri 1 Imogiri. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini Ha berbunyi terdapat
pengaruh yang signifikan antara penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri.
Kemudian untuk keperluan pengujian hipotesis statistik, maka hipotesis ini diubah menjadi hipotesis nihil Ho yang berbunyi tidak terdapat pengaruh yang
signifikan antara penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri. Kriteria penolakan Ho
ditolak, yaitu jika t
hitung
t
tabel
pada taraf signifikansi 0,05.
Tabel 30: Perhitungan Hipotesis Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman Variabel Konstanta
Koefisien regresi
t
hitung
t
tabel
Sig. Ket.
X
1
26,951 1,577
8,534 1,978 0.000 Ha diterima Berdasarkan perhitungan dengan rumus regresi sederhana diperoleh nilai
koefisien regresi t sebesar 1,577. Untuk menguji apakah nilai tersebut
signifikan, maka dikonsultasikan dengan harga t pada tabel. Harga t
tabel
dengan N=127 pada taraf signifikansi
a
= 0,05 adalah 1,978. Hasil konsultasi menunjukkan bahwa harga koefisien regresi t atau t
hitung
lebih besar dari nilai t
tabel
8,534 1,978. Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis nihil Ho yang menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan
kosakata terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI
97
SMA Negeri 1 Imogiri ditolak. Ini berarti hipotesis penelitian Ha yang berbunyi terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan kosakata terhadap keterampilan
menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri diterima. b.
Pengajuan Hipotesis II
Ho : ρ X
2
-Y = 0 Yang menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh yang
signifikan penguasaan gramatik terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri
1 Imogiri Ha :
ρ X
2
-Y 0 Yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan
penguasaan gramatik terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri.
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini Ha berbunyi terdapat pengaruh yang signifikan antara penguasaan gramatik terhadap keterampilan
menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri. Kemudian untuk keperluan pengujian hipotesis statistik, maka hipotesis ini diubah menjadi
hipotesis nihil Ho yang berbunyi tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara penguasaan struktur gramatik terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman
peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri. Kriteria penolakan Ho ditolak, yakni jika t
hitung
t
tabel
.
Tabel 31: Perhitungan Hipotesis Penguasaan Gramatik Bahasa Jerman Variabel Konstanta
Koefisien regresi
t
hitung
t
tabel
Sig. Ket.
X
2
34,734 1,861
8,152 1,978 0.000 Ha dietrima
98
Berdasarkan perhitungan diperoleh harga koefisien regresi t sebesar 1,861. Untuk menguji apakah nilai tersebut signifikan, maka dikonsultasikan
dengan harga pada t
tabel
. Harga t
tabel
dengan N = 127 pada taraf signifikansi
a
= 0,05 adalah 1,986. Hasil konsultasi menunjukkan bahwa harga koefisien regresi
t atau t
hitung
lebih besar dari nilai t
tabel
8,152 1,978. Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis nihil Ho yang menyatakan bahwa tidak terdapat
pengaruh yang signifikan antara penguasaan gramatik terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri ditolak. Ini
berarti hipotesis penelitian Ha yang berbunyi terdapat pengaruh yang signifikan terdapat pengaruh yang signifikan antara penguasaan gramatik terhadap
keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri diterima.
c. Pengajuan Hipotesis III
