commit to user
Sementara itu, Gagne dan Briggs 1975 secara implisit mengatakan bahwa media pembelajaran meliputi alat yang secara fisik digunakan untuk
menyampaikan isi materi pengajaran yang terdiri dari buku, tape recorder, kaset, video kamera, video recorder, film, slide, foto, gambar, grafik, televisi, dan
komputer. Dengan kata lain, media adalah komponen sumber belajar atau wahana fisik yang mengandung materi instruksional di lingkungan siswa yang dapat
merangsang siswa untuk belajar. Dari uraian di atas, media sangat membantu dalam pembelajaran, terlebih
bagi guru yang ingin melaksanakan pembelajaran yang interaktif dan menarik. Maka guru dapat memanfaatkan media film pendek dan powerpoint dalam
pembelajaran untuk meningkatkan minat siswa terhadap mata pelajaran fisika.
a. Film Pendek
Film atau gambar hidup merupakan gambar-gambar dalam frame di mana frame demi frame diproyeksikan melalui lensa proyektor secara mekanis sehingga
pada layar terlihat gambar itu hidup Azhar Arsyad, 2007. Melalui film, suatu objek yang bergerak dapat ditampilkan bersamaan dengan suara alamiah atau
suara yang sesuai. Menurut Azhar Arsyad 2007: 49, melalui media film kita dapat menyajikan informasi, memaparkan proses, menjelaskan konsep-konsep
yang rumit, mengajarkan keterampilan, dan mempengaruhi sikap. Film Pendek di sini didefinisikan sebagai video yang menceritakan sebuah
fenomena atau gejala fisika yang berdurasi kurang dari 10 menit yang dapat disajikan dalam GOM Player dan Windows Media Classic. Film pendek ini dapat
kita unduh dari berbagai situs diantaranya adalah www.youtube.com , www.metacafe.com, dengan memasukkan kata kunci yang relevan dengan tema
atau materi yang ingin kita cari. Untuk software untuk memutar video atau film tersebut dapat juga diunduh di internet.
Keuntungan terbesar dari penggunaan media ini adalah kita dapat menampilkan atau menyajikan berbagai macam gejala dan fenomena fisika yang
kerap terjadi di lingkungan sekitar kita yang sebenarnya erat hubungannya dengan materi fisika. Contohnya adalah ketika kita ingin menyajikan aplikasi hukum
commit to user
Archimedes dalam kehidupan sehari-hari maka kita dapat menyajikan film pendek tentang kapal laut, kapal layar, dan mungkin juga kapal selam.
Keuntungan lain dari penggunaan media ini adalah melalui media film pendek kita dapat menampilkan ilustrasi yang konkret tentang sebuah konsep dan
aplikasi dari sebuah materi fisika yang sebelumnya kelihatan abstrak sehingga dari situ maka kemampuan anak didik dalam memahami sebuah fenomena fisika
dapat lebih baik karena mereka dapat mengamati langsung penerapan sebuah konsep fisika dalam kehidupan sehari-hari.
Sedangkan keterbatasan dari penggunaan media film pendek diantaranya adalah ketersediaan jumlah film atau video yang dapat diunduh di internet tidak
selalu sesuai dengan kebutuhan dan tujuan belajar yang dinginkan. Misalkan ada pun, film atau video tersebut merupakan produksi luar negeri sehingga timbul
kesulitan dalam memahami maksud film tersebut karena bahasa yang digunakan bukan bahasa Indonesia.
b. Microsoft Powerpoint
